10.構(gòu)成生物體所有細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對(duì)的.在形成生殖細(xì)胞的過程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對(duì)的染色體要兩兩分開,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的

解答 解:每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對(duì)存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對(duì)的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對(duì)的染色體要兩兩分開,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,其成對(duì)的基因也隨著染色體的分開而分開,所以,在生殖細(xì)胞中染色體和基因是單個(gè)存在的.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體基因在親子代之間的傳遞規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.“小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙的發(fā)育過程,即( 。
A.受精卵  幼蛙 蝌蚪 成蛙B.受精卵  蝌蚪 幼蛙  成蛙
C.受精卵   胚胎 幼蛙 成蛙D.受精卵  幼蛙 成蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.竹用地下莖生殖、椒草用葉生殖以及馬鈴薯用塊莖生殖等都是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式稱為無性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.保護(hù)天然林和退耕還林還草是我國西部大開發(fā)的兩項(xiàng)重要措施,其首要目標(biāo)是( 。
A.開展生態(tài)旅游B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量D.改善生態(tài)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.蚯蚓穴居在土壤中,使土壤疏松,還能增加土壤肥力,這表明蚯蚓既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.【藥品名稱】通用名:阿司匹林泡騰片.
【成    分】本品每片含主要成分阿司匹林0.5g.
【作用類別】本品為解熱鎮(zhèn)痛類非處方藥.
【適應(yīng)癥】用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱.也用于緩解輕至中度疼痛,如頭痛、牙痛、神經(jīng)痛、肌肉痛、痛經(jīng)及關(guān)節(jié)痛等.
【用法用量】溫開水溶解后口服.成人一次1片,若發(fā)熱或疼痛持續(xù)不緩解,可間隔4~6小時(shí)重復(fù)用藥一次.24小時(shí)內(nèi)不超過4片.
【禁忌】(1)本品易于通過胎盤屏障,并可由乳汁分泌,故妊娠期、哺乳期婦女禁用.(2)哮喘、鼻息肉綜合癥,對(duì)阿司匹林及其他解熱鎮(zhèn)痛藥過敏者禁用.
(3)血友病或血小板減少癥,潰瘍病活動(dòng)期的患者禁用.
(4)服用本品期間禁止飲酒.
【貯   藏】密封,在干燥處保存.【有效期】2年
【批準(zhǔn)文號(hào)】蘇衛(wèi)藥準(zhǔn)字(1985)第343401號(hào)
請(qǐng)你閱讀以上藥品的說明書,并回答下列問題:
(1)該藥品是西藥.(選填“中藥”或“西藥”)
(2)該藥品的保存要求是密封和干燥.
(3)2002年1月,某人因?yàn)榘l(fā)熱,購買了上述藥品(2000年3月生產(chǎn)).但還沒有把藥全部用完,病就好了.當(dāng)他下次再發(fā)熱時(shí)(2002年4月),還可以接著服用上次沒用完的藥嗎?為什么?不能,因?yàn)樵撍幬镆呀?jīng)過期.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.玉米是我國重要的糧食作物之一,玉米幼苗有的是綠色的正常苗,有的是葉片發(fā)白的白化苗.白化苗由于缺乏葉綠素而不能進(jìn)行光合作用,會(huì)過早死亡.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)玉米被稱為“黃金作物”,富含糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì).
①在消化腺中,肝臟、胰腺和腸腺分泌的消化液,都可以對(duì)脂肪進(jìn)行消化.
②糖類在消化道經(jīng)過消化,最終分解成葡萄糖.葡萄糖在小腸處被吸收進(jìn)入絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管中,隨血液運(yùn)往全身.
(2)假設(shè)能產(chǎn)生葉綠素是由顯性基因(Y)控制,不能產(chǎn)生葉綠素是由隱性基因(y)控制,科研人員將兩株玉米雜交后,再收集種子種植.在1235粒成功萌發(fā)的種子中,有905粒發(fā)育成綠色幼苗,余下的幼苗均為白化苗.請(qǐng)寫出這些綠色幼苗的基因組成YY或Yy.
(3)在上述雜交中,出現(xiàn)的白化苗是不利變異.生物的變異是普遍存在的,引起變異的原因首先與遺傳物質(zhì)的不同有關(guān),其次與環(huán)境也有關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.蟒抖用鰓呼吸,發(fā)育成為蛙時(shí),用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸
B.馬鈴薯的生殖方式通常是有性生殖
C.雞卵的卵黃上的小白點(diǎn)是鑒定卵是否受精的依據(jù)
D.要確保嫁接成功,須把接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下列的疾病與對(duì)應(yīng)的哪種激素有關(guān):

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