分析 生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對(duì)的.在形成生殖細(xì)胞的過程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對(duì)的染色體要兩兩分開,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的
解答 解:每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對(duì)存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對(duì)的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對(duì)的染色體要兩兩分開,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,其成對(duì)的基因也隨著染色體的分開而分開,所以,在生殖細(xì)胞中染色體和基因是單個(gè)存在的.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體基因在親子代之間的傳遞規(guī)律.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 | B. | 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 | ||
C. | 受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 | D. | 受精卵 幼蛙 成蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開展生態(tài)旅游 | B. | 發(fā)展畜牧業(yè) | C. | 增加木材產(chǎn)量 | D. | 改善生態(tài)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟒抖用鰓呼吸,發(fā)育成為蛙時(shí),用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸 | |
B. | 馬鈴薯的生殖方式通常是有性生殖 | |
C. | 雞卵的卵黃上的小白點(diǎn)是鑒定卵是否受精的依據(jù) | |
D. | 要確保嫁接成功,須把接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起 |
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