【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,叫相對性狀.以下現(xiàn)象屬于相對性狀的是( )
A.家兔的白毛和黑毛
B.番茄的紅果和菜椒的黃果
C.人慣用右手和卷舌
D.鯉魚個體大和鯽魚個體小
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填寫數(shù)字,橫線上填寫所指部位的名稱或相關(guān)內(nèi)容)
(1)關(guān)節(jié)包括_____、_____和_____三部分組成。(填名稱)
(2)關(guān)節(jié)能靈活運動是因為[____]_____內(nèi)有少量的滑液和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運動時的震動。
(3)在運動中,如果用力過猛或不慎跌倒,會感到關(guān)節(jié)疼痛,并喪失此處的運動能力,這可能是發(fā)生了_____,是[ 1 ]_____從[ 3 ]______滑脫出來造成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:
(1)鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:
①體型呈_________型,有利于在游泳時減少阻力;
②體表被覆__________,在水中起保護作用;
③運動器官是______________,同時還起到平衡身體等作用。
(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鯽魚的呼吸路徑是從________(填寫呼吸器官名稱)流向_____(填寫呼吸器官名稱)。
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【題目】圖一是女性生殖系統(tǒng)示意圖(正面),圖二是人胚胎發(fā)育的某一階段示意圖。請據(jù)圖及相關(guān)知識回答問題([]內(nèi)填圖中序號):
(1)女性從青春期開始乳房發(fā)育,每月基本上會來月經(jīng)。與這些生理現(xiàn)象關(guān)系密切的是圖一中的結(jié)構(gòu)[①]_____分泌的_____,該結(jié)構(gòu)還能產(chǎn)生_____。
(2)受精卵不斷進行細胞分裂逐漸發(fā)育成_____后,緩慢地移動到③_____中,最終附著在③的內(nèi)膜上,其內(nèi)的細胞繼續(xù)進行分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎。胎兒生活在③內(nèi)半透明的羊水中,通過圖二的⑥_____和_____從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過⑥經(jīng)母體排出。
(3)成熟的胎兒和⑥從母體的[⑦]_____產(chǎn)出,這個過程叫做分娩。分娩意味著新生兒的誕生。
(4)每一個生命的到來都飽含著母親的艱辛付出,所以我們每個人都應該珍愛生命,感恩母親。 你認為母親在懷孕期間和分娩時承受了哪些艱辛?________。(說出一點即可)
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【題目】分析以下兩個實驗。
實驗探究一“花生仁和核桃仁哪個含能量多”
食物名稱 | 花生仁 | 核桃仁 |
質(zhì)量(克) | 0.5 | 0.5 |
水(毫升) | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 16.5 | 19.0 |
(1)實驗中用到的花生仁和核桃仁是含_____。
(2)(填“糖類”“脂肪”或“蛋白質(zhì)”)較多的食物,容易燃燒,有利于實驗操作;燃燒后留下的灰燼是_____。
(3)為了減少誤差,實驗要設置_____組。
(4)多次實驗后,實驗結(jié)果與上表中的數(shù)據(jù)基本一致,則該實驗得出的結(jié)論是___。
(5)實驗中,錐形瓶外面套易拉罐的目的是_____。
實驗探究二“饅頭在口腔中的變化”
試管 | 加入的物質(zhì)(各) | 溫度 | 試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
1號 | 2mL 唾液+淀粉糊 | 37℃10min | 碘液 | |
2號 | 2mL清水+淀粉糊 | 37℃10min | 碘液 | |
3號 | 淀粉糊 | 0℃10min | 碘液 | |
4號 | 2mL唾液+淀粉糊 | 37℃10min | 碘液 |
(6)若1號和2號試管作為一組對照實驗,變量是__,變藍的是___號。
(7)若1號和3試管作為一組對照實驗,則3號試管中還應加入__;3號試管變藍,由此得出的結(jié)論:__能影響酶的消化作用。
(8)4號試管本應與1號試管有相同的現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍色,你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎?__。
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【題目】小華足部發(fā)炎,醫(yī)生對其臀部肌肉注射藥物,藥物到達患者部位最少要經(jīng)過心臟幾次( )
A. 一次B. 二次
C. 三次以上D. 不經(jīng)過心臟直接到達
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【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚的多,由此可知( )
A.物種A比物種B數(shù)量多
B.物種A比物種B結(jié)構(gòu)復雜
C.物種A一定從物種B進化而來
D.物種B一定從物種A進化而來
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