13．下列消化液中，都能消化蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．唾液．胃液．胰液B．膽汁．胰液．腸液C．胃液．腸液．胰液D．唾液．膽汁．胰液

分析 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)被分解成可以吸收的成分的過程叫消化．消化分物理性消化和化學(xué)性消化兩種，據(jù)此解答．

解答 解：蛋白質(zhì)的消化過程是在胃里在胃液中胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下進(jìn)一步被消化成氨基酸．如圖所示：
所以消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液和胰液三種．
故選：C

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對蛋白質(zhì)的消化過程知識點(diǎn)的理解．屬于基礎(chǔ)題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．人體的排泄主要是通過泌尿系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的，請分析回答：
（1）根據(jù)圖，將泌尿系統(tǒng)主要器官的字母與表示相應(yīng)功能的數(shù)字連線
（2）圖中A是泌尿系統(tǒng)主要器官，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A
A．腎單位  B．腎小球   C．腎小管  D．腎小體
（3）與血液所含的成分相比，從D中排出的液體不含A
A．蛋白質(zhì)  B．無機(jī)鹽  C．尿素  D．水．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢，據(jù)如圖回答問題
（1）圖A表示屈肘動作，圖B表示伸肘動作．
（2）①表示肱二頭肌，在B圖中處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人體呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成．
其中肺是氣體交換的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．
（1）在甲、乙載玻片的下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向．
（2）該現(xiàn)象說明草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，它能趨向有利刺激逃避有害刺激．
（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；作為魚類的天然餌料．其中對人類有用的是3．（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．男性能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．輸精管、精囊腺B．附睪、精囊腺C．睪丸、前列腺D．睪丸、睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請將右側(cè)的序號與左側(cè)對應(yīng)的用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列是人類進(jìn)化歷程的幾個主要過程，請按照進(jìn)化的順序排列序號（　�。�
①下到地面生活  ②使用工具  ③森林大量消失  ④使用火⑤大腦發(fā)達(dá)  ⑥制造工具  ⑦產(chǎn)生豐富的語言  ⑧直立行走．
A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①②⑥⑦⑧④⑤③C．③①⑧②⑥④⑤⑦D．③①⑧④②⑥⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．看圖分析 
（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的．
（2）根據(jù)兩幅圖判斷，表示女性的染色體圖是圖b，表示男性的染色體圖是圖a．（填序號）
（3）男性體細(xì)胞染色體的組成是22對+XY，女性體細(xì)胞中染色體的組成是22對+XX，
（4）a產(chǎn)生生殖細(xì)胞中含有23條染色體．其中22條常染色體，1條性染色體．
（5）從性染色體類型看，a可以產(chǎn)生2類生殖細(xì)胞，但每個生殖細(xì)胞中含有1條性染色體．

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