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17.正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質,他們應該多吃( 。
A.米飯B.青菜C.瘦肉D.水果

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的.

解答 解:蛋白質是人體必需的重要的有機物之一,是構成細胞的重要物質,與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系,奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質,因此處在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質,為補充優(yōu)質蛋白質,他們應該適當地多吃這幾類食物.米飯中主要含糖類豐富,能為人體提供能量,青菜和水果中含維生素C比較多.可見C符合題意.
故選:C

點評 關鍵點:奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.下圖是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據圖回答問題.

(1)圖A中,構成胚的結構包括①②③④(填序號),能發(fā)育成圖C中⑥的結構是[②].
(2)種子在萌發(fā)過程中,最先突破[⑤]種皮的結構是胚根[③].
(3)圖E是由圖D花中的子房發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須要經過的兩個重要生理過程是傳粉、受精.
(4)某興趣小組選取大豆種子進行如下處理(見下面表格),根據所學知識可以判斷,2號瓶的種子最有可能萌發(fā),原因是它滿足了種子萌發(fā)的適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣等外部條件.
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方式10粒種子,不加水,25℃10粒種子,加水至種子高度的一半,25℃10粒種子,加水淹沒種子,25℃10粒種子,加水至種子高度的一半,5℃

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.圖1表示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據實驗的方法步驟和現象,回答下列問題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚能正常呼吸.
(2)如果顯微鏡配備有A(10×)和B(40×)兩種規(guī)格的物鏡,本實驗應選用A物鏡(填字母),觀察尾鰭血管內血液的流動情況.
(3)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象,你認為[2]是毛細血管,判斷的主要依據是紅細胞單行通過.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.顯微鏡是一種精密儀器,使用時必須嚴格遵照操作進行,下列使用顯微鏡的正確步驟是( 。
①轉動轉換器,調節(jié)遮光器、光圈、反光鏡等進行對光  
②調節(jié)細準焦螺旋,以便看清物像  
③放置玻片標本,并用壓片夾壓住  
④取鏡、安放  
⑤收鏡并放回原處  
⑥轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止  
⑦反向轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升  
⑧左眼向目鏡內看,右眼睜開.
A.④①③⑧②⑦⑤⑥B.④②①⑧③⑦⑥⑤C.①③④⑦⑤⑥②⑧D.④①③⑥⑧⑦②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據所學知識,幫助他們解決問題.

(1)A(蚯蚓)用濕潤的體壁呼吸,B用肺和皮膚呼吸,E用肺呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱.
(3)E特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.研究光對鼠婦生活的影響實驗中,實驗變量是(  )
A.溫度B.C.土壤D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.用血液作材料制成的玻片標本,叫做(  )
A.切片B.涂片C.裝片D.模型

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞.下面是他的操作過程:
取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口淑干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察.請回答:
(1)使用生理鹽水的目的是:模擬人體的環(huán)境,維持細胞原有的形態(tài).
(2)制作前,將口淑干凈的目的:去掉食物殘渣,以免影響觀察效果.
(3)王剛操作過程中有兩出錯誤,請指出并改正:
①0.7%的生理鹽水改:0.9%的生理鹽水.
②沒蓋蓋玻片就放在顯微鏡下觀察,改:先蓋上蓋玻片再在顯微鏡下觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于心臟說法不正確的是(  )
A.與右心室相連的血管是肺動脈
B.心房與心室之間有房室瓣,防止血液回流
C.與左心室相連的血管是肺靜脈
D.左心房里的血液是動脈血

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