【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是有關(guān)觀察葫蘆蘚的實驗,請分析回答相關(guān)問題:

1采集:在校園墻角等 環(huán)境中采集葫蘆蘚

2觀察:

①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和

②用放大鏡觀察其 的形態(tài)特點及假根的特點

③葫蘆蘚的孢蕨如圖中含有許多生殖細胞:

3苔蘚植物的葉只有一層細胞,可以當(dāng)做 的指示植物

【答案】1陰濕

2①結(jié)構(gòu);②莖、葉;③孢子

3監(jiān)測空氣污染程度

【解析】

試題分析:1苔蘚植物多生活在陰濕的環(huán)境中,如陰濕的地面和背陰的墻壁上,常密集的生長著苔蘚植物,所以在校園墻角等陰濕環(huán)境中采集葫蘆蘚。

2觀察:

①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。

②用放大鏡觀察其莖、葉的形態(tài)特點及假根的特點

③葫蘆蘚的孢蕨如圖中含有許多生殖細胞:孢子。

3苔蘚植物植株矮小,多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點,把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于圖的敘述中,哪項是錯誤的

A分泌的消化液含消化脂肪的酶

B能消化蛋白質(zhì)

C分泌的消化液含有多種消化酶

D是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請用圖中字母回答下列問題。

(1) 血液的顏色主要決定于圖中的________,

(2)當(dāng)人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中________的數(shù)目會顯著增加。

(3)當(dāng)圖中________數(shù)目明顯下降時,會引起人體皮下出血。

(4)當(dāng)圖中________數(shù)量過少時,會造成人體貧血。

(5)具有止血和凝血作用的是圖中________。

(6)圖中形狀不規(guī)則,沒有細胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是圖中________。

(7)擔(dān)負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是圖中________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖分析

1從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是 存在的。

2根據(jù)兩幅圖判斷,表示女性的染色體圖是圖 ,表示男性的染色體圖是圖 。填序號

3男性體細胞染色體的組成是____________,女性體細胞中染色體的組成是__________,

4a產(chǎn)生生殖細胞中含有______條染色體。其中________條常染色體,________條性染色體。

5從性染色體類型看,a可以產(chǎn)生______類生殖細胞,但每個生殖細胞中含有_______條性染色體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.a(chǎn)是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)

B.c是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

C.d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e,引起反射

D.e是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

1心臟主要由 構(gòu)成,分為四個腔,其中心肌最發(fā)達的是

2在圖中流動脈血的腔有 ,流靜脈血的血管有

3圖中屬于靜脈血管有

4血液在心臟與血管里只能按一定方向流動,是因為圖中f只能向 開;e只能向 開,使血液不能倒流

5肺循環(huán)開始于圖中 ,終止于圖中

6用字母和箭頭表示出a,A,B,c這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動的方向:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1)血液從[3] 濾過到[6] 成為原尿。

2)原尿經(jīng)過[7] 作用,形成尿液。

3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含 。

4)與原尿相比,尿中不含 ,因為 。

5)尿的形成包括 、 三個過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答有關(guān)探究唾液對淀粉的消化作用的有關(guān)問題

某同學(xué)做了如下圖所示的實驗:向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;再向l號試管中加入2毫升清水,向2號試管中加入2毫升唾液;將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。請回答:

(1) 設(shè)置l號試管的目的是

(2)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:l號試管 ;2號試管 。

(3) 為了模擬口腔溫度燒杯中的1號、2號試管適宜放置

的溫水中,效果最好。

(4) 該實驗證明:唾液淀粉酶對 有消化作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實驗室里常用的重要儀器之一。請回答下列使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題。

(1)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應(yīng)選用較小的光圈和________(填平面凹面)反光鏡。

(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為10×,那么物像的放大倍數(shù)是____________________倍。

(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如下圖所示,則在載玻片上的字母是________。若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向________(填右上左下)方向移動。

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