下列食品制作應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是( )

A.米酒 B.豆芽 C.鮮奶 D.地瓜干

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市七年級下調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶的化學(xué)成分是( )

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂類 D.核酸

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)寫出結(jié)構(gòu)名稱:D (最外層)A

(2)F是 ,它使細(xì)菌能夠

(3)B所代表細(xì)胞膜能夠控制

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國生物科學(xué)家已成功地將人的血清蛋白基因?qū)肽膛5氖芫鸭?xì)胞中,由這樣的受精卵發(fā)育成的雌牛產(chǎn)的奶中含有人的血清蛋白,該事實說明( )

A.細(xì)胞中的基因是成對出現(xiàn)的

B.生物的性狀是由基因控制的

C.基因存在于生物細(xì)胞的染色體上

D.細(xì)胞中的基因有顯隱性之分

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌、真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有( ),不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物進(jìn)行生活.

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.葉綠體 D.線粒體

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)如圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,動物與植物通過 關(guān)系形成食物鏈.

(2)該圖顯示該生態(tài)系統(tǒng)有 條食物鏈.

(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著 和能量流動,能量傳遞具有單向性和逐級 的特點.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、 (任寫一項)等.

(5)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因為細(xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無機(jī)物供植物再利用.

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比是比較脆弱的,其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的( )

①生態(tài)平衡穩(wěn)定性強 ②生態(tài)系統(tǒng)組成單一 ③生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

④生態(tài)平衡穩(wěn)定性差 ⑤動植物種類繁多 ⑥生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單.

A.①②③ B.②④⑥ C.⑤ D.①⑤⑥

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先是( )

A.拉瑪古猿 B.森林古猿 C.南方古猿 D.類人猿

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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米的體細(xì)胞中染色體數(shù)是20條、10對,它產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)是

A.20條、不成對 B.20條、10對

C.10條、不成對 D.10條、5對

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同步練習(xí)冊答案