8．生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也在影響著環(huán)境…√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境．如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．故此題說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也能影響環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．下列步驟是某生物興趣小組進(jìn)行的一次探究實(shí)驗(yàn)：
①取兩個(gè)相同的水槽，分別標(biāo)記A、B；
②在A水槽中加入2000mL河水，B水槽中加入2000mL自來水；
③在A、B兩水槽分別加入同種、同樣大小的蝌蚪各一只；
④每隔一天向A水槽中添加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；B水槽不添加；
⑤其他培養(yǎng)條件都相同，每?jī)商鞊Q1000mL河水；
⑥每天喂食等量的同種飼料，并記錄蝌蚪發(fā)育情況．
請(qǐng)分析回答問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育有影響嗎？”．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你指出來，并加以補(bǔ)充完善．第一處是在第②步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水；第二處是在第③步，要加入一定數(shù)量的蝌蚪，而不是一只．．
（3）該探究實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B水槽的目的是起對(duì)照作用．
（4）蝌蚪發(fā)育成成蛙后，會(huì)通過鳴叫來吸引異性．從行為的獲得途徑來看，這屬于先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)今最大的兩棲動(dòng)物是（　�。�
A．青蛙B．大鯢C．蟾蜍D．蠑螈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．分析下列材料，回答下列問題：
材料一：20 1 5年新華網(wǎng)北京5月28日電，國家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布通報(bào)稱，廣東出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（ lVIERS）疑似病例，據(jù)美國和沙特研究人員報(bào)告，引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內(nèi)，因此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手，駱駝奶要加熱飲用，駱駝肉也要烹飪熟再吃．
材料二：2015年6月1日晚，重慶東方輪船公司“東方之星”號(hào)在湖北監(jiān)利突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉，事故引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，迅速組織醫(yī)務(wù)人員等各方力量投入到救援中，全力搜救失蹤人員…
（1）從預(yù)防傳染病的措施來看，材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手”等做法屬于切斷傳播途徑；該病毒侵入人體后，免疫器官和免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的物質(zhì)是抗體，該物質(zhì)能針對(duì)性地對(duì)其發(fā)起攻擊，這種免疫屬于特異性免疫．
（2）材料二中的醫(yī)務(wù)人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時(shí)，最先應(yīng)采取心肺復(fù)蘇措施即：人工胸外按壓和人工呼吸進(jìn)行人工呼吸前應(yīng)先清除呼吸道內(nèi)的異物，保證呼吸道的暢通；若某人因外傷出血，血呈鮮紅色，噴射狀，搶救時(shí)應(yīng)立即用手指壓迫傷口的近（填“近”或“遠(yuǎn)”）心端進(jìn)行止血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物圈的厚度約為（　　）
A．20千米B．10千米C．1千米D．1000米

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）人體最大的消化腺是[3]肝臟．
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸．
（3）淀粉開始消化的部位是[7]口腔；
（4）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[9]胃．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．呼吸的全過程包括下面四個(gè)環(huán)節(jié)，其正確順序是（　　）
①肺泡內(nèi)的氣體交換 
②組織細(xì)胞里的氣體交換
③肺的通氣
④氣體在血液中的運(yùn)輸．
A．③→④→①→②B．③→①→④→②C．③→①→②→④D．①→②→③→④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．蜜蜂的發(fā)育是（　�。�
A．完全變態(tài)發(fā)育B．不完全變態(tài)發(fā)育
C．非變態(tài)發(fā)育D．前期完全變態(tài)，后期不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．如圖所示為女性生殖系統(tǒng)的一部分，請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問題：
（1）產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是卵巢（填結(jié)構(gòu)名稱）
（2）形成受精卵的部位是輸卵管（填結(jié)構(gòu)名稱）
（3）胚胎發(fā)育的部位是子宮（填結(jié)構(gòu)名稱）

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