2．人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官小腸，人體內(nèi)最大的消化腺是肝臟．

分析 人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，其中肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．

解答 解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．特點(diǎn)是小腸在消化道內(nèi)最長，長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)．所以小腸是吸收的主要器官．故人體內(nèi)消化食物和吸收營養(yǎng)的主要部位是小腸；人體內(nèi)最大的消化腺是肝臟，它能分泌膽汁，可以促進(jìn)脂肪的消化．
故答案為：小腸；肝臟．

點(diǎn)評(píng) 掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（　　）
A．植物的扦插、嫁接都屬于無性生殖
B．兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育在水中進(jìn)行
C．鳥卵中胚胎發(fā)育的部位是胚盤
D．昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在玉米的縱剖面上滴一滴碘液，部分結(jié)構(gòu)會(huì)變藍(lán)，說明玉米粒中含有（　�。�
A．淀粉B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．2014年廣東省遭遇20年以來最嚴(yán)重的登革熱疫性，登革熱是由登革熱病毒引起的急性病毒性疾病，主要通過伊蚊叮咬在人群當(dāng)中傳播
（1）登革熱病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，它是引發(fā)登革熱病的病原體．
（2）如圖所示為伊蚊的個(gè)體發(fā)育過程，屬于完全變態(tài)發(fā)育
（3）為了預(yù)防登革熱病的傳播，人們將環(huán)境中的積水進(jìn)行了清理，屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑環(huán)節(jié)
（4）為人們注射登革熱疫苗，使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，屬于免疫類型中的特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了研究甲狀腺素對(duì)小鼠呼吸作用的影響，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
步驟1：選擇性別、日齡、大小相同的健康小鼠若干只，隨機(jī)均分為兩組，分別編號(hào)為A組、B組．
步驟2：將A組小鼠切除甲狀腺，B組做假性切除（沒有切除甲狀腺）出來：每天飼喂等量且適量的飼料，連續(xù)飼養(yǎng)一段時(shí)間，使其生理狀態(tài)穩(wěn)定．
步驟3：將A、B兩組小鼠分別放入如圖的A、B裝置中，待小鼠安靜后塞緊膠塞，將裝置放在適宜的恒溫環(huán)境中，一段時(shí)間后記錄兩裝置中紅色液滴移動(dòng)情況．【注：瓶口密封，忽略水蒸氣變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響】
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置有不當(dāng)之處，請(qǐng)?jiān)诓辉黾訉?shí)驗(yàn)裝置情況下加以修改．將B裝置中的清水改成氫氧化鈉溶液
（2）修改實(shí)驗(yàn)后，觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A瓶中的紅色液滴向左移動(dòng)速度比B瓶慢．根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出初步的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：甲狀腺激素能促進(jìn)呼吸
（3）較長時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)裝置中小鼠死亡后，但紅色液滴繼續(xù)向左移動(dòng)，請(qǐng)分析其原因．裝置中的動(dòng)物呼吸過程中吸收氧氣，呼出的CO2被NaOH溶液吸收，導(dǎo)致廣口瓶?jī)?nèi)氣壓下降．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．不含消化酶但能促進(jìn)脂肪消化的消化液來自圖中的（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．食品保存的方法有（　�。�
①高溫    ②低溫    ③干燥    ④保持濕潤    ⑤暴露于空氣    ⑥隔絕空氣．
A．①③B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：
（1）圖中曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化，最終被消化成氨基酸．
（2）下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表．分析完成下列問題：
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液     
①要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用1和3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
②如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是：溫度對(duì)唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響？
③實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)間不足，淀粉沒有充分分解成麥芽糖，剩余淀粉遇碘變藍(lán)色．（寫出一種即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．玉米是我市重要的糧食作物．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）細(xì)胞A經(jīng)過a過程和b過程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則在過程a中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是染色體．
（2）各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B1應(yīng)屬于輸導(dǎo)組織．
（3）在由C1到D1的過程中，所具備的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度．
（4）若玉米植株體細(xì)胞中的染色體數(shù)為20條，則其花粉粒中所含生殖細(xì)胞的染色體數(shù)為10條．
（5）若想提高玉米的畝產(chǎn)量，可采取的措施有合理密植、合理施肥（答出2條即可）．
（6）玉米種類有非甜玉米與甜玉米玉米之分，果粒的甜與非甜在遺傳學(xué)上被稱為相對(duì)性狀．

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