2．如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有感光細(xì)胞（視覺感受器）的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．①B．②C．③D．④

分析 人體的感覺通過分布在身體不同部位的感受器獲取，帶有附屬器官的感受器叫做感覺器官，眼是人的視覺器官，這與眼球的結(jié)構(gòu)有關(guān)．如圖所示眼球的結(jié)構(gòu)示意圖：①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④視神經(jīng)．

解答 解：眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線．玻璃體是透明的膠狀物．③視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；因此具有感光細(xì)胞的膜是③視網(wǎng)膜．
故選：C

點(diǎn)評 眼球的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著圖示掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．兩個單眼皮的人結(jié)婚，所生子女（　　）
A．一定是單眼皮B．一定是雙眼皮
C．可能是單眼皮，也可能是雙眼皮D．不能判斷

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．高考來臨之前，為保障高考期間廣大考生的飲食安全，濰坊市衛(wèi)生局已集中人力、物力加大監(jiān)督力度，組織全市開展高考期間食品重點(diǎn)監(jiān)督檢查，特別提醒高考期間應(yīng)注意飲食衛(wèi)生和合理膳食，合理膳食指的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，應(yīng)多吃
B．糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)多吃
C．各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，合理搭配
D．應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．生物根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征可把生物分為七個等級，從大到小依次是界、門、綱、目、科 屬、種，在生物分類等級單位中，種等級單位中的生物具有共同特征最多；種等級單位中生物的親緣關(guān)系最近．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)前臂受傷，血流不止，當(dāng)用手按壓其傷口近心端時，血流仍不止；改為按壓傷口遠(yuǎn)心端時，血流立即停止．由此推知受傷的血管是（　�。�
A．靜脈B．毛細(xì)血管C．動脈D．三種血管都可能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于“測定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．應(yīng)做多次實(shí)驗(yàn)
B．比較不同人的反應(yīng)速度時，重復(fù)次數(shù)要一樣多
C．所有實(shí)驗(yàn)組最好使用相同的尺子
D．實(shí)驗(yàn)過程中測試者可與同學(xué)不停地說話

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)對皮膚的表皮方面的知識進(jìn)行了如下總結(jié)，其中不正確的是（　�。�
A．角質(zhì)層能防止病菌的侵入B．生發(fā)層是皮膚具有再生能力
C．生發(fā)層具有感覺神經(jīng)末梢D．黑色素能吸收日光中的紫外線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．目前，鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國兒童血鉛水平較發(fā)達(dá)國家兒童高，血鉛含量增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響．威脅兒童的鉛污染有四大來源：①汽車尾氣；②家居裝飾用品；③玩具和學(xué)習(xí)用品；④食品，如爆米花、松花蛋等都含有鉛．血鉛含量對人體究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量為2.0～2.5千克的20只家兔分為兩組．A組：用含1.83% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg 劑量，每隔10天測一次血紅蛋白含量； B組：用含3.66% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg 劑量，每隔10天測一次血紅蛋白含量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
組別A組B組
注射溶液類別含1.83% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液含3.66% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
劑量10mg/kg10mg/kg
血紅蛋白
含量		初始測量6061
第一次（g/L）5350
第二次（g/L）4740
第三次（g/L）3529
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是血鉛含量對家兔的血紅蛋白含量有何影響．
（2）上述實(shí)驗(yàn)還缺少對照組，請你幫助設(shè)置一個對照實(shí)驗(yàn)：將10只家兔用（不含醋酸鉛的）5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白含量．
（3）比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：血鉛含量（或醋酸鉛濃度）越高，家兔血紅蛋白含量越低．
（4）請結(jié)合題中所給信息，提出一條防止兒童鉛污染的合理建議：推廣環(huán)保型交通工具、使用環(huán)保裝修材料等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)探究：某校師生到自然界中進(jìn)行探究調(diào)查活動，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐脑S多青蛙都是三條腿，于是他們就認(rèn)為當(dāng)?shù)氐乃纯赡苁艿轿廴�，對此，該校的生物興趣小組開展了以下的探究活動，設(shè)置了探究實(shí)驗(yàn)如下：
①從當(dāng)?shù)兀椎兀┖土硪坏亟?jīng)檢驗(yàn)為無污染的水源（乙地）分別取等量的水
②從乙地同一地點(diǎn)取同一批的蛙的卵塊，分別將相等數(shù)量的卵放入甲地和乙地的水中培養(yǎng)
③該實(shí)驗(yàn)一共進(jìn)行了三次（三組）
④分別進(jìn)行培養(yǎng)和觀察記錄，發(fā)現(xiàn)甲地水中的蛙（三組）還是三條腿，而乙地水中的蛙（三組）是四條腿．
⑤甲地的水設(shè)置為甲組，乙地的水設(shè)置為乙組．
根據(jù)以上提示，回答以下問題
（1）該實(shí)驗(yàn)探究提出的問題是三條腿蛙的出現(xiàn)是由于水源的污染造成的嗎？．
（2）取乙地的水并檢驗(yàn)未受污染，用于實(shí)驗(yàn)探究的目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．
（3）為什么要取等量的水，以及取同一地點(diǎn)和同一批并且是等量的蛙卵？控制單一變量．
（4）這樣的實(shí)驗(yàn)一共進(jìn)行了三次，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做重復(fù)試驗(yàn)．做三次實(shí)驗(yàn)的目的是什么？避免偶然性．
（5）該實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們可以得出的結(jié)論是三條腿蛙的出現(xiàn)是由于水源的污染造成的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案