4.植物體內(nèi)促進(jìn)水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是( 。
A.運(yùn)輸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

分析 此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義,植物根吸收來的水分,絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失了,不是對水的一種浪費(fèi),蒸騰作用有重要的意義,據(jù)此答題.

解答 解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用.其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).可見C符合題意.
故選:C

點(diǎn)評 植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn),要注意理解掌握,并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來解決具體的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答問題
(1)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是[7]左心室.
(2)在心臟結(jié)構(gòu)3與6,7與9之間有瓣膜,其作用是防止血液倒流.
(3)血液由結(jié)構(gòu)[7]出發(fā),回到結(jié)構(gòu)[3]的循環(huán)途徑稱為體循環(huán).
(4)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的[3]右心房 中被發(fā)現(xiàn).
(5)肺是氣體交換的場所,血管[2]肺動(dòng)脈內(nèi)的靜脈血流經(jīng)[1]肺后變成動(dòng)脈血.
(6)當(dāng)血流流經(jīng)[5]小腸毛細(xì)血管時(shí),[10]內(nèi)的動(dòng)脈血變?yōu)閇4]內(nèi)含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,致病基因可通過配子在家族中傳遞,因而在患者家系中常常會(huì)表現(xiàn)出一定的發(fā)病比例.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,如果用黑色“T”字形紙片遮擋一片葉的一部分,經(jīng)光照、脫色、碘液染色后,被遮光的“T”區(qū)域呈( 。
A.黃白色B.藍(lán)色C.綠色D.黑色

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生理活動(dòng)中,可使大氣中的碳進(jìn)入生物體的是(  )
A.微生物的分解作用B.呼吸作用
C.蒸騰作用D.光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞核的功能是( 。
A.進(jìn)行物質(zhì)交換B.貯存糖分、色素等物質(zhì)
C.控制細(xì)胞的活動(dòng)D.合成有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.植物之所以能成為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,主要是因?yàn)橹参锛?xì)胞中一般有( 。
A.細(xì)胞壁B.液泡C.線粒體D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.目前已知的大約150萬種動(dòng)物分為兩大類:無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物.

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14.將水稻、鯽魚、海帶歸為一類,把松、麻雀、蠅歸為另一類.這種分類的依據(jù)是( 。
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.按照生物的生活環(huán)境
C.按照生物的用途D.按照生物的數(shù)量

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