下列調(diào)查生態(tài)環(huán)境的做法中，不適合中學(xué)生的是
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A．調(diào)查校園和校區(qū)
B．到當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門詢問
C．通過報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)查詢
D．獨(dú)自到外地，長期實(shí)地調(diào)查
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?新余模擬）如圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖．請(qǐng)根據(jù)圖來回答下列問題：
（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是
競爭
競爭
關(guān)系．
（2）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
蛇
蛇
．
（3）收秋季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染．針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”．“再生纖維共混膜”在土壤中1-2個(gè)月就會(huì)被分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖。請(qǐng)根據(jù)圖來回答下列問題：

（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是          關(guān)系。   
（2）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是               。
（3）收秋季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染。針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”�！霸偕w維共混膜”在土壤中1-2個(gè)月就會(huì)被分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的                。

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科目：初中生物 來源：2012屆江西省新余市九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

右圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖。請(qǐng)根據(jù)圖來回答下列問題：

（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是          關(guān)系。   
（2）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是               。
（3）收秋季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染。針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”�！霸偕w維共混膜”在土壤中1-2個(gè)月就會(huì)被分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的                。

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科目：初中生物 來源：新余模擬 題型：填空題

如圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖．請(qǐng)根據(jù)圖來回答下列問題：
（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是______關(guān)系．
（2）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______．
（3）收秋季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染．針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”．“再生纖維共混膜”在土壤中1-2個(gè)月就會(huì)被分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2012年江西省新余市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖．請(qǐng)根據(jù)圖來回答下列問題：
（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是    關(guān)系．
（2）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是    ．
（3）收秋季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染．針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”．“再生纖維共混膜”在土壤中1-2個(gè)月就會(huì)被分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的    ．

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