下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是

A．該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B．最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇

C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D．若昆蟲(chóng)數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建惠安蓮山中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)是與下列哪項(xiàng)密切相關(guān)（ ）

A．分生區(qū) B．伸生區(qū) C．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D．伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南寧遠(yuǎn)愛(ài)華學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考科目聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為骨骼肌模式圖和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（8分）

（1）骨骼肌由中間較粗的 和兩端較細(xì)的呈乳白色的 組成。

（2）在圖A中 ，完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在 的支配下，由肱二頭肌 ，同時(shí)，肱三頭肌 來(lái)共同完成。

（3）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)需要能量，圖B 中，細(xì)胞通過(guò)【 Ⅱ 】 作用將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，一部分轉(zhuǎn)化為 ，其余的儲(chǔ)存在一種被稱(chēng)為 的能源物質(zhì)中供給生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期學(xué)科期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人失聰后，醫(yī)生根據(jù)檢查結(jié)果認(rèn)為他耳的結(jié)構(gòu)沒(méi)有受損傷，那么可能發(fā)生病變的部位是

A．耳蝸 B．聽(tīng)神經(jīng)和聽(tīng)覺(jué)中樞

C．內(nèi)耳 D．鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期學(xué)科期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

常吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品可以預(yù)防

A．侏儒癥 B．大脖子病 C．巨人癥 D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇鹽城景山中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第三次階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????

脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是

A．骨、骨骼肌和關(guān)節(jié) B．骨、骨骼和骨骼肌

C．骨、骨連結(jié)和骨骼 D．骨、骨骼肌和骨連結(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇鹽城景山中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第三次階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????

我們吃的下列農(nóng)產(chǎn)品中，屬于果實(shí)的是

A．西瓜子 B．玉米粒 C．芝麻 D．大豆

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東寧津育新中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖是五種微生物圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中 是病毒，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和 組成。

（2）圖中B與C D E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 。

（3）圖E中的a是 ，圖中的C D E都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

（4）圖中的 （填序號(hào)）可將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（5）圖中的C能產(chǎn)生 ，它是一種著名的抗生素，可治療多種細(xì)菌性疾病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川射洪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)12月�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

由種子的胚根發(fā)育而來(lái)的根是

A．主根 B．須根 C．側(cè)根 D．不定根

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