15.如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題.

(1)甲圖代表動(dòng)物細(xì)胞,乙圖代表植物細(xì)胞;
(2)圖中①--⑥的結(jié)構(gòu)分別是:
①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,④細(xì)胞質(zhì),⑤液泡, 
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是⑤(填圖中的數(shù)字序號(hào)).
(4)遺傳物質(zhì)主要存在于③(填圖中的序號(hào))

分析 觀圖可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是液泡、⑥是葉綠體,據(jù)此解答.

解答 解:(1)乙圖細(xì)胞中有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,因此,該圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;甲圖細(xì)胞的外層是細(xì)胞膜,沒有液泡和葉綠體,是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)圖中①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是液泡.
(3)⑤液泡中含有細(xì)胞液.
(4)遺傳物質(zhì)主要存在于③細(xì)胞核中.
故答案為:(1)動(dòng)物;植物;(2)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);液泡;(3)⑤;(4)③

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較是重要的考點(diǎn),一定要熟記動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,知道動(dòng)植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的作用會(huì)分析比較動(dòng)植物細(xì)胞的異同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱量能使可以用食物燃燒放出的熱量能使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦的熱能.某興趣小組測定食物是花生、大豆、核桃和大米,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表
食物名稱花生大豆核桃大米
質(zhì)量(克)555
水(毫升)40404040
溫度上升(℃)68407436
(1)本小組要研究的問題是某種食物中含有能量的多少.
(2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物.
(3)實(shí)驗(yàn)中①應(yīng)該為5克.
(4)試驗(yàn)中的變量是食物種類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.視覺形成的過程中,物像與視覺的最后形成分別在( 。
A.視網(wǎng)膜和視覺中樞B.視覺中樞和視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜和視神經(jīng)D.視覺中樞和視覺中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于種子植物敘述不正確的是( 。
A.能產(chǎn)生種子B.根莖葉不發(fā)達(dá)
C.用種子繁殖后代D.是植物界進(jìn)化程度最高的種類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.水母、海蜇、水螅都是腔腸動(dòng)物.√. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.菜豆種子的胚中有兩片子葉及胚軸、胚根、胚芽構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是海馬,它身體側(cè)扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以直立狀前進(jìn),有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中.根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析:海馬屬于(  )
A.甲殼動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.魚類D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把其稱為“環(huán)境凈化裝置”,蚯蚓能凈化環(huán)境的主要原因是( 。
A.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞B.身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如
C.能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物D.能在濕潤土壤的深層生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.DNA 分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),使人類生物學(xué)研究進(jìn)入了(  )
A.分子生物學(xué)階段B.細(xì)胞生物學(xué)階段C.組織生物學(xué)階段D.實(shí)驗(yàn)生物學(xué)階段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案