【題目】植物界中種類最多、分布最廣、最高等的類群是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物

【答案】D

【解析】

試題分析：藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單，無根、莖、葉的分化。苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些，有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水。裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實。被子植物也叫綠色開花植物，種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，是植物界中最具高等的一個類群。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的一段文字, 根據(jù)短文回答問題：

沐浴著早上的陽光，在一陣陣的稻花香里，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了外婆家的村子。對于久居城市的我來說，農(nóng)村的一切都是那么新鮮、有趣、美好。一條彎彎的小河繞村而過，河邊綠樹成陰，河里不知名的小魚兒歡快地游動，不時還看見幾只小河蟹在笨拙地爬動；透過柳樹的枝葉，是一望無際的綠油油的麥田。來到外婆家，門外是一畦菜地，種著辣椒、茄子、西紅柿、豆角、小蔥、韭菜……真是生機(jī)勃勃! 哇! 還有一只大黃狗！可能是護(hù)衛(wèi)主人吧，它竟沖我直叫，我趕緊躲到了一邊。咦！那邊是什么?？噢！原來是幾只可愛的小兔子在吃草。那邊還拴著一只大山羊，與它為鄰的幾只大白豬在豬圈里“哼哼”叫著。瞧，一棵大樹下還拴著一頭黑色的小毛驢。真有意思！我抬頭望去，幾只小燕子盤旋在天空，似乎在歡迎我的到來。

⑴ 結(jié)合該同學(xué)的見聞，請你替他設(shè)計一個調(diào)查表，將他看見的動物和植物分別寫在調(diào)查表中。

生物種類調(diào)查表

班級__________調(diào)查時間__________調(diào)查人：_______________

生物編號

生物名稱

數(shù)量

生活環(huán)境

分類

__________

⑵ 對于調(diào)查過的生物，請你用兩種以上的方法進(jìn)行歸類。_________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷。在陽光下照射4小時后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍(lán)黑色．這個實驗結(jié)果表明光合作用需要_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鍛煉身體的方式有多種，游泳是效果較好的一種。在下列相關(guān)判斷中，正確的是（ ）

A．游泳時，神經(jīng)調(diào)節(jié)起作用，其他調(diào)節(jié)不起作用

B．游泳動作的完成離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合

C．很多人都會游泳，所以游泳是人的一種本能

D．人一旦學(xué)會游泳就會終生不忘，可見游泳是一種先天性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析實驗現(xiàn)象：①在甲、乙兩個長頸燒瓶內(nèi)裝入等量的同種肉湯，并將甲瓶煮沸，乙瓶不作處理；一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)。②將保鮮那瓶的瓶頸打斷；數(shù)日后，該瓶內(nèi)的肉湯也變質(zhì)。下列說法中，不正確的是

A．未打斷瓶頸時，肉湯變質(zhì)的乙瓶；

B．甲、乙兩瓶形成對照試驗的試驗變量為是否煮沸

C．瓶頸打斷后的肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯

D．該實驗證明：肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是初三（1）班李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量，試分析回答：

食物種類 日攝入量（克） 每100克食物中的含量。

蛋白質(zhì)（克）

維生素C（毫克）

鈣（毫克）

鐵（毫克）

饅頭

1000

8

28

3.2

青菜

500

1.224

32

1.4

牛奶

100

31

104

0.4

豬肉

100

12

6

1.6

（1）營養(yǎng)學(xué)家研究提出：成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/克，鈣供給量應(yīng)不少于0.8克/天，青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段，其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高。若李明長期按該食譜進(jìn)食，攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長發(fā)育的需要？有無可能患缺鈣癥？______________

（2）李明認(rèn)為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”，于是近來減少了對青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥？請根據(jù)表中提供的信息，簡要分析說明。_______________

（3）李明近來常常感覺乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng)。據(jù)此，你認(rèn)為他可能是患了什么病？_________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李奶奶家種的大豆今年大豐收，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)大豆根部有許多瘤狀物。你知道瘤狀物內(nèi)含有什么嗎？它與大豆之間又是一種什么關(guān)系呢（ ）
A.根瘤菌、寄生
B.白僵菌、共生
C.白僵菌、寄生
D.根瘤菌、共生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于安全用藥的作法中，正確的一組是（　�。�
①生病買藥時首先明確病情、病因
②即使是治療同一種病的藥也不能隨意組合使用
③病情好轉(zhuǎn)就可以立即停藥
④服藥時不可以隨意增加用量
⑤發(fā)燒時可以直接使用退燒藥
⑥用藥前應(yīng)關(guān)注藥品使用說明書
A.①②③④
B.①③④⑥
C.①②④⑥
D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點，分析回答下列問題。

（1）魚能夠在水中生活，有兩點是至關(guān)重要的：一是能靠 來獲取食物和防御敵害，二是能用 在水中呼吸。

（2）蝗蟲生活在陸地上， 是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi) 的作用。

（3）家鴿在飛翔時，除了用肺呼吸外，還用 輔助呼吸。

（4）哺乳動物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著 運(yùn)動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案