【題目】在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)，滿足所有環(huán)境條件后，一些種子仍不能萌發(fā)，其原因在于（ ）
A.沒有適量的水分
B.種子自身?xiàng)l件不具備
C.沒有適宜的溫度
D.沒有充足的空氣

【答案】B
【解析】解：我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．種子滿足所有環(huán)境條件后，一些種子仍不能萌發(fā)的原因是種子自身?xiàng)l件不具備．
故選：B
【考點(diǎn)精析】掌握種子萌發(fā)的條件是解答本題的根本，需要知道種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身?xiàng)l件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，會(huì)患（　�。�
A.低血糖病
B.糖尿病
C.胰腺炎
D.高血脂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖(E)與矮莖(e)是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)把高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，子代中有高莖198株、矮莖189株，則親代的基因組合方式應(yīng)是（ ）

A.EE×eeB.Ee×eeC.Ee×EeD.EE×Ee

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為_____條。

（2）A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為______條。

（3）B過程叫______，通過B過程形成的e細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為______條。

（4）e細(xì)胞最終發(fā)育成一個(gè)男孩，說明該細(xì)胞中的性染色體是X和Y，那這條Y染色體應(yīng)該直接來自于______。

（5）染色體主要是由蛋白質(zhì)和_____組成，人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目保持恒定，也就保證了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定遺傳。

（6）后代的性狀表現(xiàn)出與父母的相似性，這種性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把_____傳遞給了后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉退化成針狀，可以減少體內(nèi)水分的散失；莖特化為肉質(zhì)，有利于儲(chǔ)存水分．這些特點(diǎn)說明仙人掌適應(yīng)的環(huán)境是（ ）
A.熱帶雨林
B.干旱沙漠
C.寒冷極地
D.濕地灘涂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，你認(rèn)為可稱為反射的是（　�。�
A.人一碰含羞草，其葉片馬上卷起
B.擺在窗臺(tái)上的花草向外生長
C.手偶然碰到火會(huì)迅速縮回
D.草履蟲對(duì)環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜的溫度條件下，下列裝置均有干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適合產(chǎn)酒精的裝置是

A. 加入葡萄糖和水

B. 加入葡萄糖

C. 加入水

D. 加入葡萄糖和水并攪拌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三類生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）甲與乙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是甲沒有_____。甲與丙的營養(yǎng)方式都是_____。

（2）圖丙中的①是_____，圖中的_____生物通過①來繁殖后代。

（3）生物戊正在進(jìn)行_____生殖．青霉素是從圖中[__]（填標(biāo)號(hào)）的培養(yǎng)液中提取的．

（4）丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由_____組成。

（5）細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切．在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開_____（填字母）；制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌，它需要生活在______（有氧/無氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的_____；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應(yīng)該是圖中_____（填字母）。的生長繁殖的結(jié)果。

（6）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，導(dǎo)致這場(chǎng)疫情的罪魁禍?zhǔn)资前２├《�；它侵入患者的�?xì)胞后，靠自己的_____和寄主細(xì)胞中的物質(zhì)，不斷地制造出新的病毒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的祖先是（ ）
A.猩猩
B.猴子
C.類人猿
D.森林古猿

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同步練習(xí)冊(cè)答案