10．將下列疾病與相應(yīng)的病因用線連起來．

分析 本題考查的是內(nèi)分泌腺，不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素不同．不同的激素具有不同的作用，分泌異常時會出現(xiàn)不同的癥狀．

解答 解：激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃�，或多或少都會對人體產(chǎn)生不同的影響．如幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥；幼年時期生長激素分泌過多易得巨人癥；成年后生長激素分泌過多會得肢端肥大癥．幼年時期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥；成年后甲狀腺激素分泌過多易得甲亢；碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子�。葝u素具有促進血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿�。�
故答案為：

點評 關(guān)于激素的作用是考查的重點，可通過列表的形式對比掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．人類六指是由顯性基因（H）控制的，正常（五指）是由隱性基因（h）控制的，現(xiàn)有一對夫婦，男性的基因組成是Hh，女性的基因組成是（Hh），分析回答下列問題
（1）子代中為六指的個體，可能的基因組成有HH，Hh．
（2）這對夫婦所生的小孩患病的可能性為75%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體尿液形成的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）腎單位結(jié)構(gòu)包括圖中的腎小球、腎小囊、腎小管．
（2）尿液的形成包括兩個生理過程，圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收，另一個生理過程是腎小球的濾過作用．
（3）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是腎臟的病變，則可能是人體的胰島素分泌不足造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．仿生學(xué)上的發(fā)明很多，雷達的研制模仿下列哪一種動物的回聲定位系統(tǒng)（　�。�
A．蝗蟲B．果蠅C．蝙蝠D．獅子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請把下列動物與其所屬的種類相連

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各項中屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．潮漲潮落B．月缺圓缺C．雨后春筍D．水漲船高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（　�。�
A．左下方  變亮B．左下方  變暗C．右上方  變亮D．右上方  變暗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．螞蟻是我們常見的營群體生活的動物，每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、飼喂幼蟻及蟻后等．請據(jù)下圖及你所學(xué)知識回答下列問題：

（1）當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴如圖．螞蟻的這種通訊方式依靠的是A．
A．動作　　 B．聲音　　 C．氣味　　 D．激素
（2）螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有一對觸角、三隊足，有的螞蟻還有兩對翅，所以它們屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，它與蚯蚓共同的特點是身體都由體節(jié)構(gòu)成．
（3）我們知道螞蟻是群居動物，具有社會行為的動物，這種行為的特征是有組織，有分工，有些動物還有等級．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面，據(jù)圖回答：

（1）圖中[1][2]屬于保護組織．
（2）[3]結(jié)構(gòu)主要分布在葉片下（上、下）表皮，也是植物與外界進行氣體交換的通道；
（3）[4][5]合稱為葉肉，屬于營養(yǎng)組織，是進行光合作用的主要部位．
（4）[6]是葉脈，包括輸導(dǎo)組織等組織．
（5）平常我們看到的葉片是綠色，原因是葉片中含有大量的葉綠體．

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