生男生女的機(jī)會均等,其原因是(。

A. 含X染色體和含Y染色體的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等

B. 含X染色體和含Y染色體的兩種卵細(xì)胞與精子結(jié)合的機(jī)會均等

C. 精子有一種類型,而卵細(xì)胞存在兩種類型

D. 雄性激素和雌性激素的作用機(jī)會均等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:【全國百強(qiáng)!2016屆湖南省長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級中考模擬(四)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面的資料摘自蕾切爾·卡森的《寂靜的春天》一書,根據(jù)摘選資料分析回答下列問題:

資料一:在森林地面以下的土地中充滿了由小型哺乳動物開掘的隧道和通路,形成了一個蜂巢狀的世界,這些小動物中有白腳鼠、鼷鼠和各種地鼠。在這些小小的打洞者中,貪吃的地鼠能發(fā)現(xiàn)和吃掉大量的鋸齒蠅蛹。它們吃蛹時,把一只前腳放在繭上,先咬破一個頭,它們顯示出一種能識別繭是空的還是實(shí)的特別本領(lǐng)。

資料二:在美國,農(nóng)業(yè)昆蟲對滴滴涕(DDT)產(chǎn)生抗性的第一批例子出現(xiàn)在一九五一年,大約在首次使用滴滴涕六年之后。最難以控制的情況也許是與鱈蛾有關(guān),這種鱈蛾實(shí)際上在全世界蘋果種植地區(qū)現(xiàn)在已對滴滴涕產(chǎn)生抗性。

(1)資料一顯示,地鼠在控制鋸齒蠅方面具有驚人的能力,這一事實(shí)說明:在自然界中,動物在_________________________方面起著重要的作用。

(2)由資料一分析,鋸齒蠅的發(fā)育方式為_____________。

(3)試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,解釋資料二反映的濫用滴滴涕(DDT)導(dǎo)致鱈蛾抗性逐漸增強(qiáng)的原因:_____________________________________________。

(4)鱈蛾屬于蝶蛾類昆蟲,為控制其數(shù)量,根據(jù)其雌蟲和雄蟲的通訊方式,可采取的有效措施是________________________________。

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科目:初中生物 來源:【全國百強(qiáng)!2016屆湖南省長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級中考模擬(七)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“一母生九子,連母十個樣”這句俗話說明的生物現(xiàn)象是

A.遺傳 B.變異 C.生殖 D.發(fā)育

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級下學(xué)期期中考試綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“OTC”的說法正確的是( )

A. 非處方藥 B. 處方藥 C. 中藥 D. 西藥

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級下學(xué)期期中考試綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一化石采集隊(duì),在甲、乙、丙三個不同的地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋,始祖鳥,龜),乙地層(馬,象牙,犀牛),丙地層(三葉蟲,烏賊,珊瑚)。這些地層依地質(zhì)年代遠(yuǎn)近排列應(yīng)是(  。

A. 甲、丙、乙 B. 乙、甲、丙

C. 丙、甲、乙 D. 乙、丙、甲

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級下學(xué)期期中考試綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某細(xì)胞中有兩對基因,分別位于兩對染色體上,下列圖解中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級下學(xué)期期中考試綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是( )

A. 蜘蛛和菜粉蝶 B. 蝗蟲和蜈蚣 C. 蝗蟲和蜜蜂 D. 家蠶和蟬

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在哺乳動物中與人類親緣關(guān)系最近的可能是( )

A、黑猩猩 B、金絲猴 C、長臂猿 D、獼猴

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人的受精作用,同學(xué)們有下列不同的論述,其中錯誤的是( )

A. 一個卵細(xì)胞只能與一個精子結(jié)合形成受精卵

B. 雙胞胎可以由一個卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用發(fā)育而成

C. 雙胞胎可以由兩個卵細(xì)胞分別受精,同時發(fā)育而成

D. 卵細(xì)胞可以先與一個精子發(fā)生受精作用,再與另一個精子發(fā)生受精作用

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