A. | 用馬鈴薯的塊莖繁殖 | B. | 葡萄的扦插 | ||
C. | 蟹爪蘭嫁接到仙人掌上 | D. | 用小麥種子繁殖 |
分析 植物的生殖方式有無(wú)性生殖和有性生殖,無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.
解答 解:ABC、用馬鈴薯的塊莖繁殖、葡萄的扦插和蟹爪蘭嫁接到仙人掌上是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,屬于無(wú)性生殖;
D、種子是經(jīng)過(guò)傳粉與受精后的胚珠發(fā)育而來(lái)的,受精卵發(fā)育為種子的主要部分胚.所以用小麥的種子繁殖有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
①目鏡和物鏡 | ②調(diào)節(jié)焦距,使物像更清晰 |
②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | ①放大物像 |
③遮光器 | ④使光線射入鏡筒 |
④反光鏡 | ③調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 |
⑤壓片夾 | ⑥穩(wěn)定鏡身 |
⑥鏡座 | ⑤固定玻片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法的是林奈 | |
B. | 達(dá)爾文被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父” | |
C. | 分類(lèi)單位中最小的是屬、最大的是界 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)法的運(yùn)用不能使得生物學(xué)進(jìn)入實(shí)證科學(xué)的行列 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因只存在于生殖細(xì)胞中 | |
B. | 基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多 | |
C. | 基因在生殖細(xì)胞中數(shù)是體細(xì)胞的一半 | |
D. | 生物的某一性狀由一個(gè)基因控制 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 載玻片、蓋玻片、裝片 | B. | 切片、涂片、裝片 | ||
C. | 載玻片、切片、裝片 | D. | 切片、涂片、蓋玻片 |
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