11.下列敘述中蘊含著豐富的生物學知識,其中能說明生物對環(huán)境影響的是(  )
A.大樹底下好乘涼B.雨露滋滋潤禾苗壯
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.草盛豆苗稀

分析 環(huán)境影響生物的生活,生物必須適應環(huán)境才能生存下去,生物在適應環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)鏡.

解答 解:A、大樹底下好乘涼是由于植物通過蒸騰作用,向空氣中散發(fā)的水分,帶走大樹周圍的一些熱量,從而降低了大樹周圍的溫度,使得大樹地下比較涼爽.這說明大樹影響了周圍環(huán)境的溫度,屬于生物影響環(huán)境,該選項符合題意;
B、雨露滋潤禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響.故該選項不符合題意;
C、螳螂捕蟬,黃雀在后,描述了螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂.屬于動物之間的捕食關(guān)系,該選項不符合題意;
D、草盛豆苗稀是環(huán)境中的草與豆之間的競爭,屬于生物對生物的影響,故該選項不符合題意.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.人體內(nèi)物質(zhì)的運輸是靠循環(huán)系統(tǒng)來完成的,為血液循環(huán)提供動力的器官是心臟.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.觀察如圖,回答下列問題:
(1)心腔①的名稱是右心房,血管B的名稱是肺靜脈.
(2)血液從④流出心臟,①流回,是血液循環(huán)中體循環(huán)的過程.
(3)血液從C流向B流經(jīng)肺泡,完成肺泡內(nèi)的氣體交換;血液從D流向A流經(jīng)組織細胞,完成組織里的氣體交換;它們的原理都是氣體的擴散作用.
(4)圖中ABCD血管流動脈血的包括BD.(填代號)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.已知有酒窩(A)與無酒窩(a)是一對相對性狀.爸爸和媽媽都有酒窩,他們的孩子卻沒有酒窩,判斷爸爸和媽媽的基因型是( 。
A.AA 和 AAB.AA 和 aaC.Aa 和AaD.aa 和 aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生命起源和生物進化的敘述中,不正確的是(  )
A.原始生命起源于原始海洋
B.原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等
C.化石是研究生物進化非常重要的證據(jù)
D.生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.小明因挑食導致缺鈣,醫(yī)生建議他補鈣的同時適量服用( 。
A.維生素 DB.維生素 CC.維生素 BD.維生素 A

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.聽到巨大聲響時,正確的做法是迅速張口或者閉嘴堵耳,這樣做主要是為了(  )
A.保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B.保護聽小骨
C.防止聽覺中樞受損傷D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.“西湖春色歸,春水綠于染”描述的是藻類植物,海洋赤潮、淡水湖泊的水華現(xiàn)象,與藻類植物有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某研究小組要進行“包頭市市民紅綠色盲發(fā)病率的調(diào)查”,采取的措施不當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.可以選擇患紅綠色盲的家庭作為調(diào)查對象B.可以隨機選取一部分樣本進行調(diào)查C.可以先以小組為單位進行調(diào)查,最后進行匯總D.可以用數(shù)學統(tǒng)計的方法對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析

查看答案和解析>>

同步練習冊答案