Question

8．這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究”光對鼠婦生活的影響“的實驗報告，請你將他的探究活動的過程寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境．
（3）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．控制這個實驗的變量是光照，因此在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．
（4）結(jié)果發(fā)現(xiàn)平均有18只鼠婦在黑暗的地方，2只在明亮的地方．得出結(jié)論，光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活．
（5）實驗結(jié)束后，應(yīng)該鼠婦怎樣處理？將鼠婦放回適于生活在潮濕的環(huán)境中．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（2）作出假設(shè)：假設(shè)是對問題肯定或否定的解答，根據(jù)問題“鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響嗎？”作出的假設(shè)是：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．
設(shè)計方案：
（3）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．控制這個實驗的變量是光照，因此在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．其中實驗組是變量改變的玻璃板一側(cè)；對照組是變量沒有改變的紙板一側(cè)．
（4）由表格數(shù)據(jù)結(jié)果發(fā)現(xiàn)平均有18只鼠婦在黑暗的地方，2只在明亮的地方．得出的結(jié)論：是光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活．
（5）要養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣，保護(hù)動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
故答案為：
（2）作出假設(shè)：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
（3）光照；陰暗；明亮
（4）陰暗潮濕；
（5）將鼠婦放回適于生活在潮濕的環(huán)境中

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．