4．下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是（　�。�
A．螞蟻搬家B．驚弓之鳥C．羊走鋼絲D．海豚表演

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：A、“螞蟻搬家”，是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
BCD、“驚弓之鳥”、“羊走鋼絲”、“海豚表演”，都是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為．
  所以，屬于先天性行為的是“螞蟻搬家”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．吃了霉變的花生可能會(huì)使人致癌，產(chǎn)生致癌毒素的微生物是（　　）
A．酵母菌B．青霉C．乳酸菌D．黃曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．判斷下列關(guān)于植物生長(zhǎng)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．枝條是由莖、葉、根組成的
B．植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽
C．根生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的
D．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的體積變大、變長(zhǎng)，這是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答問(wèn)題（說(shuō)明：[]填寫相應(yīng)數(shù)字）
（1）A代表的生理過(guò)程是呼吸作用，它主要是在圖乙中的[5]線粒體內(nèi)進(jìn)行的，所有活的細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行該生理過(guò)程．
（2）B代表的生理過(guò)程是蒸騰作用，氣孔是該過(guò)程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞--保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．植物通過(guò)該過(guò)程一方面可以拉動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，另一方面在炎熱的夏天能降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷．
（3）C代表的生理過(guò)程是光合作用，它將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在細(xì)胞中，它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]葉綠體．
（4）圖乙中的[1]是細(xì)胞膜，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出；切洋蔥鱗片葉時(shí)會(huì)聞到辣味，這種物質(zhì)是存在于[2]液泡中；細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是[3]細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．玉米粒是種子，種子不能進(jìn)行呼吸作用．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．種子能夠萌發(fā)形成幼苗的自身?xiàng)l件是
①種子是完整的    ②必須有胚乳    ③必須有兩片子葉    ④必須有果皮    ⑤適宜溫度⑥胚是活的（　�。�
A．①②④⑤B．①③④⑤C．①③⑤D．①⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．在多莉羊的克隆實(shí)驗(yàn)中，證明了遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，它里面具有儲(chǔ)存遺傳信息功能的物質(zhì)是DNA．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．減肥的人應(yīng)減少高熱量食物的攝取，并加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)．下列屬于減肥的人應(yīng)少吃的食物是（　�。�
A．巧克力B．空心菜C．蔬菜D．谷類食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．嫁接過(guò)程中，要使接穗和砧木形成一個(gè)完整的植物體，必須（　�。�
A．接穗的韌皮部與砧木的韌皮部必須緊密結(jié)合在一起
B．接穗的形成層與砧木的形成層必須緊密結(jié)合在一起
C．接穗的木質(zhì)部與砧木的木質(zhì)部必須緊密結(jié)合在一起
D．接上去的枝條必須是當(dāng)年的新枝

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同步練習(xí)冊(cè)答案