分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,能調節(jié)維持生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的動態(tài)平衡,但這種調節(jié)能力是有一定限度的.
解答 解:(1)食物鏈是生產者與消費者之間由于捕食關系而形成的一種鏈狀結構.圖中有兩條食物鏈,分別是:“玉米(雜草)→害蟲→雞”或者“玉米(雜草)→雞”.
(2)沼氣池中的一些桿菌和甲烷菌,能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈在沼氣池內分解釋放能量,同時產生甲烷,因此在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內積累的有毒物質就越多,因為環(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學農藥等)具有化學性質穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出;隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內積存DDT最多的生物會是雞.
故答案為:(1)“玉米(雜草)→害蟲→雞”或者“玉米(雜草)→雞”
(2)分解者
(3)雞
點評 解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈以及生物富集等知識,這些內容都是考試命題的熱點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石是生物進化的直接證據 | |
B. | 原始生命是經過長期作用形成的 | |
C. | 直立人是人類進化的關鍵階段 | |
D. | 原始大氣有水、氫、氧氣、氮氣等成分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產生氣泡 | B. | 弄臟載玻片 | C. | 碰碎蓋玻片 | D. | 壓壞細胞 |
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