【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是圖.你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有(任寫兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱).
(2)細(xì)胞分裂時,最重要的變化發(fā)生在[]內(nèi).
(3)圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[] .
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的中(填寫字母).
(5)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[] .
(6)細(xì)胞分裂時,先分裂,植物細(xì)胞中央形成新的 , 動物細(xì)胞的向內(nèi)凹陷.
【答案】
(1)乙;細(xì)胞壁、液泡(或葉綠體)
(2)C;細(xì)胞核
(3)F;葉綠體
(4)E
(5)A;細(xì)胞壁
(6)細(xì)胞核;細(xì)胞膜、細(xì)胞壁;細(xì)胞膜
【解析】解:(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖.判斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡(或葉綠體)(任寫兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱).(2)細(xì)胞分裂時,最重要的變化是染色體的變化,染色體位于[C]細(xì)胞核內(nèi),因此最重要的變化發(fā)生在[C]細(xì)胞核內(nèi).(3)[F]葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中,因此圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[F]葉綠體.(4)液泡里面含有細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì),煙草中對人體有害的尼古丁就是在液泡中,因此“吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的E中(填寫字母).(5)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[A]細(xì)胞壁.(6)“細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核先分裂”,植物細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜、細(xì)胞壁,動物細(xì)胞的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷.
【考點(diǎn)精析】利用植物細(xì)胞和動物細(xì)胞對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)建立了如右圖生物分類表解,表解中①②③可代表的生物分別是( )
A.水稻 酵母菌 甲流病毒
B.草履蟲 醋酸桿菌 衣藻
C.水稻 枯草桿菌 乙肝病毒
D.馬尾松 青霉 醋酸桿菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示.請回答.
(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,A的名稱是 , D的名稱是 .
(2)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是: .
A.用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 D.滴加碘液染色 E.蓋上蓋玻片
(3)王剛在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向移動.
(4)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動 , 由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇光圈,同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇面鏡.觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[](填字母序號).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強(qiáng),產(chǎn)生的氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng),說明此氣體是光合作用的 .
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是 .
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 , 說明光合作用的產(chǎn)物是 .
(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的作用,植物體失水的門戶是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面為綠色植物在生物圈二氧化碳-氧氣平衡中的作用示意圖,請據(jù)圖回下列問題:
(1)碳一氧平衡中光合作用和呼吸作用起了非常大的作用。其中光合作用的本質(zhì)是( )
A.分解有機(jī)物、釋放能量
B.合成有機(jī)物、釋放能量
C.分解有機(jī)物、儲存能量
D.合成有機(jī)物、儲存能量
(2)生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的來源是( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.擴(kuò)散作用
(3)生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來源有( )
①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④燃料的燃燒
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.細(xì)胞中的DNA大多在染色體上 B.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
C.能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀 D.基因是控制生物性狀的DNA片段
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