(2012?濟(jì)寧)我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,①甲置于25℃條件下;②乙加入適量的水,置于25℃條件下;③丙加入適量的水,置于5℃的條件下;④丁加滿水,置于25℃的條件下.在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,你認(rèn)為:

(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是

(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置
乙和甲
乙和甲

(3)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置
乙和丙
乙和丙

(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是
缺少空氣(氧氣)
缺少空氣(氧氣)

(5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認(rèn)為是否科學(xué),并說(shuō)明理由
不科學(xué),無(wú)對(duì)照組
不科學(xué),無(wú)對(duì)照組
分析:本題考查的是種子萌發(fā)的外界條件的探究實(shí)驗(yàn).題目中涉及到種子萌發(fā)的空氣、水、溫度三個(gè)條件.
解答:解:(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是能萌發(fā)的只有乙裝置的種子,因?yàn)橹挥兴鼭M足了種子萌發(fā)的外界條件:一定的水、充足的空氣、適宜的溫度.而甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣都不能萌發(fā).
(2)本實(shí)驗(yàn)中,裝置乙可以正常萌發(fā),起到對(duì)照作用,其余組為實(shí)驗(yàn)組.因?yàn)橹挥醒b置乙 分別與其他幾個(gè)裝置的變量是惟一的,也就是說(shuō)裝置乙分別與裝置甲、丙、丁為對(duì)照組.要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置甲和乙裝置組合有唯一變量--水分,所以看出水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(3)要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,要求實(shí)驗(yàn)有唯一變量--溫度,故選乙和丙裝置組合.
(4)丁加滿水,置于25℃的條件下.因此種子與空氣不接觸,缺少空氣(氧氣)種子無(wú)法呼吸.故丁裝置種子不萌發(fā)的原因是缺少空氣(氧氣).
(5)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.若只選擇乙探究種子萌發(fā),不科學(xué),因?yàn)闊o(wú)對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果缺乏說(shuō)服力.
故答案為:
(1)乙       
(2)乙和甲             
(3)乙和丙
(4)缺少空氣(氧氣)                  
(5)不科學(xué),因?yàn)闊o(wú)對(duì)照組
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是掌握探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性,以及種子萌發(fā)的外界條件.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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