【題目】下圖一所示為花的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二所示為某生物小組的同學(xué)根據(jù)桃樹和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程繪制成的圖解。圖表所示是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀,若用G、g分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
組合 | 親本性狀 | F1的性狀和植株數(shù)目 | |
短穗 | 長穗 | ||
一 | 短穗×長穗 | 105 | 112 |
二 | 短穗×長穗 | 207 | 0 |
三 | 短穗×短穗 | 316 | 108 |
四 | 短穗×短穗 | 268 | 0 |
(1)圖表中,根據(jù)組合_______________可以判斷出,這對(duì)相對(duì)性狀中____________是顯性性狀。請(qǐng)寫出其中一條判斷依據(jù):________________________。
(2)若水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么水稻花粉中精子中所含的DNA數(shù)量為________個(gè)。
(3)生命的延續(xù)和發(fā)展是通過生殖實(shí)現(xiàn)的,在此過程中,可通過_________將基因傳遞給子代。
(4)請(qǐng)你幫助興趣小組同學(xué)將圖二補(bǔ)充完整:B____________,C是__________。由圖二可知,青蛙和桃在生殖上的共同點(diǎn)是都能形成___________作為生命的起點(diǎn),這樣的生殖方式叫____________。
(5)我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖一中的( )__________發(fā)育來的。某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用________________的繁殖方法.
(6)收集圖表第三組雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植,假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株,用直方圖表示出理論上的長穗、短穗植株數(shù)量。
____________
【答案】三 短穗 在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀 12 精子和卵細(xì)胞 蝌蚪 胚 受精卵 有性生殖 ⑤子房壁 嫁接
【解析】
(1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性性狀時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(3)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一般,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。
(4)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精,受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸,長出內(nèi)鰓的蝌蚪,外形向一條魚;長出四肢的幼蛙,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼蛙逐漸發(fā)育成蛙。蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別,這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(5)一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,具體發(fā)育情況如下:
(1)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀。表格中第三組親本是短穗X短穗,子一代植株出現(xiàn)長穗,表明長穗是隱性性狀,短穗是顯性性狀。
(2)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,一條染色體由一個(gè)DNA分子組成,因此“普通水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體”,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含DNA分子數(shù)是12個(gè)。
(3)DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。生物體的各種性狀都是由基因控制的。在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(4)青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙?梢夾是受精卵,B是蝌蚪,受精卵發(fā)育成胚,可見C是胚。從圖二可知,無論是青蛙還是桃樹,其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。這種生殖方式叫做有性生殖。
(5)我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際上是果皮,由乙圖中的⑤子房壁發(fā)育而來。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,嫁接屬于無性繁殖,是沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù)。
(6)從表中數(shù)據(jù)看出,子一代短穗:長穗大致是3:1,則第三組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱形圖如圖:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體的消化系統(tǒng)主要由___________和消化腺組成。其中的________既是消化系統(tǒng)的通道也是呼吸系統(tǒng)的通道。
(2)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ] _________。
(3)[ ] __________分泌的膽汁雖不含消化酶,但可以促進(jìn)_______ 的消化。
(4)你吃進(jìn)的瘦肉中的主要營養(yǎng)物質(zhì),最終轉(zhuǎn)變成了___________ 。
(5)正常人進(jìn)餐后,淀粉最終轉(zhuǎn)變成的___________ 會(huì)進(jìn)入血液,導(dǎo)致血糖濃度升高,但很快又會(huì)逐漸降至正常水平,這主要靠____________ (某種激素)的調(diào)節(jié)作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_______。
(2)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_________;如果把a、b、d這三種生物分成兩類,一類是a,另一類是b和d,分類的依據(jù)是___________。
(3)圖丙中,A圖表示________關(guān)系。圖甲中蛇和鷹之間的關(guān)系可以用丙圖中_______表示。
學(xué)習(xí)生物學(xué)不僅要學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí),還要掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法和動(dòng)手能力。下面的概念圖是圖甲中某種生物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu),a表示結(jié)構(gòu)的功能,b表示生命特征或生理活動(dòng),①表示過程。請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)體會(huì)和下面概念圖回答:
(4)a代表的含義是_________________;
b代表的含義是_______________;
C中含有的能量轉(zhuǎn)化器是______________。
(5)①表示由細(xì)胞組成不同組織的過程,此過程要經(jīng)歷細(xì)胞的 ___________________。
(6)請(qǐng)寫出該生物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、谡{(diào)節(jié)光圈 ③移動(dòng)裝片、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖依次為人體血液循環(huán)、尿的形成過程和小腸絨毛示意圖,圖中字母代表各部分結(jié)構(gòu),箭頭表示血液流動(dòng)方向,請(qǐng)分析回答問題。
(1)某人一氧化碳中毒,吸入后一氧化碳首先進(jìn)入心臟的[______]______。
(2)血液流經(jīng)圖中E處以后,血液變成了______(填“靜脈血”或“動(dòng)脈血”)。
(3)圖中F內(nèi)液體的形成依次包括了H、G的______過程和K的______的過程。
(4)圖中N內(nèi)液體和M內(nèi)液體相比,區(qū)別是______。
(5)心臟四腔中,D的壁最厚,它是體循環(huán)的起點(diǎn),充分體現(xiàn)出______的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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