【題目】下圖是子宮內(nèi)胎兒、臍帶和胎盤(pán)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）精子與卵細(xì)胞在相遇，結(jié)合形成 ， 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 。
（2）胎兒的發(fā)育過(guò)程是：不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)并植入 ， 這一過(guò)程稱(chēng)為：胚泡中的細(xì)胞繼續(xù) ， 逐漸發(fā)育成胚胎和胎兒，并通過(guò)和從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物。
（3）胎兒生活在半透明的液體中：成熟的胎兒和一起從母體的陰道排出的過(guò)程稱(chēng)為分娩，它意味著新生兒的誕生。
（4）青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的分泌的有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。

【答案】
（1）輸卵管,受精卵,子宮
（2）受精卵,子宮內(nèi)膜,懷孕,分裂和分化,胎盤(pán),臍帶
（3）羊水,胎盤(pán)
（4）睪丸,雄性激素
【解析】解：（1）精子與卵細(xì)胞在輸卵管相遇，結(jié)合形成受精卵，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮；（2）胎兒的發(fā)育過(guò)程是：不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)并植入子宮內(nèi)膜，這一過(guò)程稱(chēng)為懷孕，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎和胎兒，并通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物；（3）胎兒生活在半透明的液體羊水中：成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出的過(guò)程稱(chēng)為分娩，它意味著新生兒的誕生；（4）青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的人的生殖，需要了解產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，也是種族延續(xù)的過(guò)程才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面這幅漫畫(huà)題目是《越賣(mài)膽越大》，根據(jù)漫畫(huà)回答問(wèn)題：

(1)圖____中的動(dòng)物的幼體用鰓呼吸，具有胎生哺乳特征的是圖____中的動(dòng)物。

(2)這四種動(dòng)物的共同特征是_____________________。

(3)圖中人類(lèi)的行為對(duì)生物圈會(huì)造成的影響有_____。

①破壞食物鏈、破壞生物多樣性�、谠斐森h(huán)境污染�、燮茐膭�(dòng)物棲息環(huán)境

(4)保護(hù)生物多樣性你能做什么？

　__________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖甲和圖乙回答問(wèn)題．

（1）圖乙示_____動(dòng)作，

（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是_____[2]是_____．

（3）在圖甲和圖乙的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是_____和_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，生物之間存在神奇的制約關(guān)系。下圖表示發(fā)生在植物、毛毛蟲(chóng)和某種黃蜂之間的故事。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，植物屬于生產(chǎn)者，毛毛蟲(chóng)屬于________。毛毛蟲(chóng)啃食植物葉片，從中獲得用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量，對(duì)植物造成傷害。

（2）據(jù)圖可知，植物被毛毛蟲(chóng)啃食后，會(huì)產(chǎn)生________，吸引黃蜂前來(lái)產(chǎn)卵。

（3）黃蜂的發(fā)育類(lèi)型屬于________發(fā)育，其幼蟲(chóng)可生活在毛毛蟲(chóng)體內(nèi)，直至發(fā)育成________，從卵到蛹所需的營(yíng)養(yǎng)均來(lái)自毛毛蟲(chóng)。兩者的種間關(guān)系是________。

（4）植物巧妙地利用黃蜂來(lái)保護(hù)自己，減少毛毛蟲(chóng)傷害，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化形成的一種生存策略。絢麗多彩的自然界中，物種之間存在著復(fù)雜的制約關(guān)系，物種越豐富，生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)的________能力越強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)途徑的敘述中，正確的是（ ）
A.臍帶→胎盤(pán)→母體→胎兒
B.母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒
C.胎盤(pán)→臍帶→母體→胎兒
D.母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的主要?jiǎng)澐忠罁?jù)是（ ）

A. 是產(chǎn)生種子進(jìn)行繁殖，還是產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖 B. 莖是否高大

C. 種子中是含有一片子葉，還是兩片子葉 D. 種子有無(wú)果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由 組成的。

A．表皮、葉肉、葉脈 B．表皮、葉肉、氣孔

C．葉綠體、葉脈、表皮 D．葉肉、氣孔、葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)50年代，日本的某地居民因長(zhǎng)期食用含汞的魚(yú)、蝦造成了手腳麻木、運(yùn)動(dòng)失靈，甚至呈瘋癲狀態(tài)，這種病是（ ）

A. 痛痛病 B. 呆小癥 C. 水俁病 D. 中風(fēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝臟在人體生命活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。下圖為肝臟的局部剖面圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）肝臟是人體最大的消化腺。肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞分泌的____________，通過(guò)膽小管最終流入小腸，使脂肪變成微小顆粒，從而增加了脂肪酶與______________，有利于人體對(duì)脂肪的消化。

（2）肝臟對(duì)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定起重要作用。經(jīng)小腸_________的葡萄糖會(huì)經(jīng)血液匯集到肝臟，肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞將暫時(shí)不用的葡萄糖轉(zhuǎn)化成糖原，貯存?zhèn)溆谩?/span>

（3）肝臟還有凈化血液的功能。肝臟里的___________能吞噬和清除從腸道來(lái)的細(xì)菌、異物等，保護(hù)其他器官免受病原體等的侵襲。

（4）谷丙轉(zhuǎn)氨酶是肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞內(nèi)的一種物質(zhì)，通常在血液中含量極低。當(dāng)肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞的__________（結(jié)構(gòu)）被破壞，血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶含量升高，因此，人們常以此來(lái)衡量肝臟功能。

（5）由此可見(jiàn)，細(xì)胞是肝臟________和_________的基本單位。

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