下列發(fā)育方式完全相同的兩組昆蟲是
①蜜蜂、蟬      ②螳螂、蝗蟲      ③蚊子、蟋蟀     ④蠶、蝴蝶
A.①④B.①③
C.③④D.②④
D

試題分析:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊、蜜蜂、蠅、蠶、蝴蝶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蟑螂、蟬、蟋蟀、螻蛄等.故發(fā)育方式完全相同的兩組昆蟲是②均為不完全變態(tài)發(fā)育;④均為完全變態(tài)發(fā)育.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物中,屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是:
A.蜜蜂B.蝗蟲C.蠶D.蚊

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是
A.蝗蟲B.蒼蠅C.蟋蟀D.螳螂

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蚊子和蟑螂都是常見昆蟲,蚊子和蟑螂相比,發(fā)育過程特有的時期是 (  )
A.卵B.幼蟲(若蟲)C.蛹D.成蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

家蠶的發(fā)育過程一般要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯差別,這樣的發(fā)育過程叫做___________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,往往會在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用。這種化學(xué)物質(zhì)應(yīng)在蠶發(fā)育的哪個時期噴灑?(   )
A.成蟲B.受精卵C.幼蟲D.蛹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面有關(guān)蟬的敘述,正確的是
A.蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精
B.盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種學(xué)習(xí)行為
C.蟬一生蛻皮4~5次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼
D.蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪個實(shí)例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響(   )
A.大旱之年易鬧蝗災(zāi)
B.低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾(一種由蚊傳播的疾。
C.把美國出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來,用非洲爪蟾做實(shí)驗(yàn),結(jié)果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形
D.青蛙生活在潮濕的陸地上

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小虎隊(duì)的《蝴蝶飛呀》有這樣幾句歌詞“貝殼爬上沙灘看一看世界有多么大,毛毛蟲期待著明天有一雙美麗的翅膀……”如果毛毛蟲享有一雙翅膀的話,就必須經(jīng)過下列哪項(xiàng)的發(fā)育過程。
A.卵→幼蟲→蛹→成蟲B.幼蟲→卵→蛹→成蟲
C.卵→若蟲→成蟲D.卵→蛹→幼蟲→成蟲

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同步練習(xí)冊答案