1．沙蠶生活在海邊的泥沙中，身體由很多相似的體節(jié)構(gòu)成．身體分節(jié)有利于（　�。�
A．呼吸B．保持體溫恒定
C．軀體靈活運(yùn)動，方便轉(zhuǎn)向D．傳遞營養(yǎng)

分析 環(huán)節(jié)動物的主要特征身體細(xì)長，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．

解答 解：環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，如水蛭、蚯蚓和沙蠶等．環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，可以使環(huán)節(jié)動物運(yùn)動更靈敏，轉(zhuǎn)向更靈活；對外界刺激作出的發(fā)生更加靈敏．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)的在進(jìn)化上的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．目前，鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國兒童血鉛水平較發(fā)達(dá)國家兒童高，血鉛含量增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響．威脅兒童的鉛污染有四大來源：①汽車尾氣；②家居裝飾用品；③玩具和學(xué)習(xí)用品；④食品，如爆米花、松花蛋等都含有鉛．血鉛含量對人體究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量為2.0～2.5千克的20只家兔分為兩組．A組：用含1.83% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg 劑量，每隔10天測一次血紅蛋白含量； B組：用含3.66% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg 劑量，每隔10天測一次血紅蛋白含量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
組別A組B組
注射溶液類別含1.83% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液含3.66% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
劑量10mg/kg10mg/kg
血紅蛋白
含量		初始測量6061
第一次（g/L）5350
第二次（g/L）4740
第三次（g/L）3529
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是血鉛含量對家兔的血紅蛋白含量有何影響．
（2）上述實(shí)驗(yàn)還缺少對照組，請你幫助設(shè)置一個對照實(shí)驗(yàn)：將10只家兔用（不含醋酸鉛的）5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白含量．
（3）比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：血鉛含量（或醋酸鉛濃度）越高，家兔血紅蛋白含量越低．
（4）請結(jié)合題中所給信息，提出一條防止兒童鉛污染的合理建議：推廣環(huán)保型交通工具、使用環(huán)保裝修材料等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)探究：某校師生到自然界中進(jìn)行探究調(diào)查活動，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐脑S多青蛙都是三條腿，于是他們就認(rèn)為當(dāng)?shù)氐乃纯赡苁艿轿廴�，對此，該校的生物興趣小組開展了以下的探究活動，設(shè)置了探究實(shí)驗(yàn)如下：
①從當(dāng)?shù)兀椎兀┖土硪坏亟?jīng)檢驗(yàn)為無污染的水源（乙地）分別取等量的水
②從乙地同一地點(diǎn)取同一批的蛙的卵塊，分別將相等數(shù)量的卵放入甲地和乙地的水中培養(yǎng)
③該實(shí)驗(yàn)一共進(jìn)行了三次（三組）
④分別進(jìn)行培養(yǎng)和觀察記錄，發(fā)現(xiàn)甲地水中的蛙（三組）還是三條腿，而乙地水中的蛙（三組）是四條腿．
⑤甲地的水設(shè)置為甲組，乙地的水設(shè)置為乙組．
根據(jù)以上提示，回答以下問題
（1）該實(shí)驗(yàn)探究提出的問題是三條腿蛙的出現(xiàn)是由于水源的污染造成的嗎？．
（2）取乙地的水并檢驗(yàn)未受污染，用于實(shí)驗(yàn)探究的目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．
（3）為什么要取等量的水，以及取同一地點(diǎn)和同一批并且是等量的蛙卵？控制單一變量．
（4）這樣的實(shí)驗(yàn)一共進(jìn)行了三次，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做重復(fù)試驗(yàn)．做三次實(shí)驗(yàn)的目的是什么？避免偶然性．
（5）該實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們可以得出的結(jié)論是三條腿蛙的出現(xiàn)是由于水源的污染造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．消化是指通過消化液中消化酶的作用，將大分子物質(zhì)分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．每天早、中、晚餐的能量攝入比例正確的是（　�。�
A．30%； 40%；30%B．40%；   30%；  30%
C．20%；40%； 40%D．30%；   30%；  40%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育方式比較，請?jiān)诳瞻壮鎏顚懮舷鄳?yīng)的內(nèi)容．
生物種類生殖方式發(fā)育方式
昆蟲
兩棲動物多為變態(tài)發(fā)育，幼體離不開水
鳥類有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人體的呼吸過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中B處進(jìn)行的是肺泡與血液之間的氣體交換．
（2）A過程的完成是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的．B和D過程的完成是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．
（3）人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分構(gòu)成，其中屬于氣體和食物共同通道的器官是咽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最密切的是（　�。�
A．黑猩猩B．金絲猴C．獼猴D．大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表．
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子
萌發(fā)情況		發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽
92801009370100
（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要一定的水分．
（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是甲組．你判斷的理由是幼苗只有在陽光下進(jìn)行光合作用，才能正常生長．
（3）甲組中有8粒種子沒有萌發(fā)，請你給一個合理的解釋種子的胚不完整、胚已死、或種子處于休眠期．
（4）要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲組與丙組作對比．

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同步練習(xí)冊答案