A. | 進(jìn)行足球比賽的智能機(jī)器人 | B. | 從地層中挖掘出來(lái)的各種生物化石 | ||
C. | 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的“熊貓燒香”病毒 | D. | 引起甲流感的H1N1病毒 |
分析 生物的共同特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:通過(guò)分析可知,選項(xiàng)中:A進(jìn)行足球比賽的智能機(jī)器人、B從地層中挖掘出來(lái)的各種生物化石、C通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的“熊貓燒香”病毒都不具有生物的特征,不屬于生物;引起甲流感的H1N1病毒具有生物的特征,屬于生物.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征,生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲(chóng)之間的通訊 | B. | 昆蟲(chóng)的取食行為 | C. | 昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為 | D. | 昆蟲(chóng)的遷徙行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有發(fā)達(dá)的胸肌 | B. | 具有堅(jiān)硬的、角質(zhì)的喙(嘴) | ||
C. | 身體流線型,體表被覆羽毛 | D. | 骨有的中空、有的很薄 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 梨北桔南 | B. | 仙人掌的葉刺 | C. | 蛾類(lèi)的趨光性 | D. | 魚(yú)類(lèi)的蛔游 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞的體積比較小,細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核 | |
B. | 白細(xì)胞的體積比較小,細(xì)胞內(nèi)不含細(xì)胞核 | |
C. | 紅細(xì)胞的體積比較小,細(xì)胞內(nèi)不含細(xì)胞核 | |
D. | 白細(xì)胞的體積比較。(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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