蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲,同一種動物要冠以不同的類群名稱的原因,下列敘述不正確的是 ( )
A.不同的類群名稱屬于不同的分類等級
B.分類上的需要
C.表明蜜蜂在不同的分類等級中的位置
D.表明蜜蜂的生殖發(fā)育過程
D
【解析】
試題分析:自然界中的生物多種多樣,對其進行分類,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,如蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲,表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置,不同的類群屬于不同的分類等級,可見,同一種動物要冠以不同的類群名稱這是生物分類的需要,這樣就有利于人們認識生物,了解各個生物類群之間的親緣關(guān)系,從而掌握生物的生存和發(fā)展規(guī)律,為更廣泛、更有效地保護和利用自然界豐富的生物資源提供方便,但不能表明蜜蜂的生殖發(fā)育過程。
考點:生物的分類及分類單位。
點評:此題稍有一定的難度,解答的關(guān)鍵是明確對生物進行分類的主要目的,結(jié)合題意,靈活答題。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年廣東省中山大學附中八年級上學期期末考試生物卷(帶解析) 題型:單選題
蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲,同一種動物要冠以不同的類群名稱的原因,下列敘述不正確的是 ( )
A.不同的類群名稱屬于不同的分類等級 |
B.分類上的需要 |
C.表明蜜蜂在不同的分類等級中的位置 |
D.表明蜜蜂的生殖發(fā)育過程 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.不同的類群名稱屬于不同的分類等級 |
B.分類上的需要 |
C.表明蜜蜂在不同的分類等級中的位置 |
D.表明蜜蜂的生殖發(fā)育過程 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年廣東省茂名市愉園中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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