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夏天我們發(fā)現存放在壁櫥里的衣物和鞋常常發(fā)霉，其原因是（ ）

A、低溫、干燥 B、低溫、潮濕 C、高溫、風干 D、溫暖、潮濕

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建晉江一中、華僑中學七年級上期中補考生物試卷（解析版） 題型：探究題

在“探究濕度對鼠婦生活的影響”的活動中，某小組同學們按照如下方案進行了實驗，并依據實驗結果做出結論，請你寫出你的實驗方案和結論。

甲組

乙組

假設

濕度會對鼠婦的生活產生影響

環(huán)境條件

陰暗潮濕

實驗材料

10只鼠婦

處理方法

將甲乙兩組鼠婦放置在各自環(huán)境中一段時間

實驗結果

鼠婦活動活躍

鼠婦不太喜歡活動

實驗結論

（1）實驗方案方面：

①環(huán)境條件：甲組： 陰暗潮濕 乙組：陰暗

②實驗材料：甲組： 10只鼠婦 乙組：

（2）該實驗的變量是 ，針對這個變量應該設計 實驗；除該變量外，其他條件都應 。

（3）實驗材料中鼠婦能不能只用1只？ 為什么？

（4）實驗結束后，小明不知道應怎么處理鼠婦，請你給他一個建議

（5）從實驗結果中，我們得出的實驗結論是： 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建晉江一中、華僑中學七年級上期中補考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作臨時裝片時，應用鑷子夾起玻片，將其一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在水滴上，這樣做主要是為了防止（ ）

A．產生氣泡

B．壓壞細胞

C．弄臟載玻片

D．碰碎蓋玻片

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建仙游第六片區(qū)八年級第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

在探究“綠葉在光下制造有機物”時，因受時間和條件的限制，教材為我們提供了實驗方案，但實驗要在認同實驗原理的前提下進行，以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話，請分析其中蘊含的科學思維和方法。

（1）乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為______________實驗，實驗的變量是______________。

（2）甲同學提出的檢驗方法，利用了__________________________的特性。

（3）丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和______________對實驗結果的影響，體現了實驗的科學性。去除葉片中原有淀粉的方法是__________________________________________

（4）葉片滴加碘液后出現的現象是：遮光部分______________，不遮光部分______________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建仙游第六片區(qū)八年級第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

把下列相關的內容用直線連接起來

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建仙游第六片區(qū)八年級第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥的這種行為的解釋，正確的是（ ）

①是先天性行為

②是學習行為

③是由遺傳因素決定的

④是由環(huán)境因素決定的

A、①③ B、②④ C、①④ D、②③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建仙游第六片區(qū)八年級第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉菌因其顏色而得名，其顏色來自（ ）

A、青綠色的菌絲 B、菌絲中的葉綠素

C、青綠色的孢子 D、掃帚狀的菌絲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建仙游第六片區(qū)七年級第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類的基本單位是（ ）

A．界 B．科 C．屬 D．種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅定西安定公園路中學七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與淀粉的消化無關的是（ ）

A．牙齒的咀嚼作用

B．肝臟分泌膽汁

C．小腸分泌腸液

D．唾液腺分泌唾液

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