2.某校兩個(gè)生物興趣小組,分別對(duì)兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖Ⅰ和圖Ⅱ.下面兩組同學(xué)對(duì)圖Ⅰ和圖Ⅱ分析,表達(dá)和交流正確的是( 。
A.要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖Ⅰ和圖Ⅱ中還必須有非生物因素和分解者
B.圖Ⅱ構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)比圖Ⅰ構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)
C.圖Ⅰ中丁所含的能量最多
D.圖Ⅱ中A體內(nèi)所含的有毒物質(zhì)最多

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制.物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級(jí)減少.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積累.

解答 解:A、圖Ⅰ和圖Ⅱ中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者,因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者,A正確;
B、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強(qiáng),反之,就越弱,因此圖Ⅱ構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)比圖Ⅰ構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱,B錯(cuò)誤;
C、在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級(jí)減少,每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約減少20%,能量的傳遞效率約為80%.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)中消耗的能量就越多,因此圖Ⅰ中丁所含的能量最少,C錯(cuò)誤;
D、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集).圖Ⅱ中C體內(nèi)所含的有毒物質(zhì)最多,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、自我調(diào)節(jié)能力與生物種類和數(shù)量的關(guān)系,理解物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的特點(diǎn),及生物富集現(xiàn)象,即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于圖一所示的過程[B]蒸騰作用.
(2)圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉(葉片),綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物儲(chǔ)存在細(xì)胞的[⑤]液泡中(從圖三中選填).
(3)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中甲(填“甲”或“乙”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似.
(4)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]線粒體.圖一所示的過程[A]呼吸作用,主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的.

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9.

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