【題目】下列說法不正確的是( 。

A. 肺泡壁由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體的交換

B. 蛇的外骨骼能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分散失,有蛻皮現(xiàn)象

C. 魚類的鰓中有大量的鰓絲,有利于氣體交換

D. 人的左心室壁比右心室壁厚,能夠?qū)⒀嚎焖偎偷饺砀魈?/span>

【答案】B

【解析】肺是最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位。肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換。體現(xiàn)了功能和生存環(huán)境相適應(yīng)的,A正確;
蛇的體表有細(xì)鱗,具有防止體內(nèi)水分散失的作用,有蛻皮現(xiàn)象,B錯誤;
魚鰓有許多鰓絲構(gòu)成,鰓絲中含有大量的毛細(xì)血管,可以充分與水中的氧氣進(jìn)行氣體交換,反應(yīng)了生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn),C正確;
人的左心室壁比右心室壁厚,心室壁要將血液泵至全身,需要的動能大,因此左心室壁最厚,體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的體現(xiàn),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】漂亮的雄鳥展示各種“舞姿”來吸引雌鳥的行為屬于(  )

A. 社會行為??? B. 節(jié)律行為??? C. 生殖行為??? D. 防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在炎熱的夏季,西瓜是人們解熱、消暑的首選水果,請你運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題:

(1)西瓜中的瓜瓤實(shí)際上是由一個(gè)個(gè)的_____構(gòu)成的,要想觀察到它,必須制成_____,借助_____才能實(shí)現(xiàn)。

(2)熟透了的西瓜甘甜多汁,其甜汁主要來自細(xì)胞的_____。

(3)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)_____。

(4)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)的瓜瓤屬于營養(yǎng)組織,吃剩下的瓜皮屬于_____組織,西瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于_____組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒是引發(fā)傳染病的主要病原體。根據(jù)病毒寄主的不同,可以將病毒分為三類:__________病毒、_________病毒、____________病毒;病毒沒有______________結(jié)構(gòu),由____________________構(gòu)成;只有寄生在___________________中才能生存。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是(?? )

A. 病毒??? B. 枯草桿菌??? C. 松樹??? D. 松鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法中,你認(rèn)為有利于改善環(huán)境質(zhì)量的是(  )

①大量燃放煙花、爆竹

②就地焚燒植物秸稈和垃圾

③使用太陽能熱水器

④向護(hù)城河里排放廢水

⑤植樹種花,搞好綠化

A. ③⑤??? B. ②③④

C. ②③⑤??? D. ①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螞蟻是營群體生活的昆蟲,每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻,蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交尾,工蟻的職能是筑巢、覓食、喂養(yǎng)幼蟻等;兵蟻的主要職能是保衛(wèi)蟻穴。根據(jù)動物社群行為的特點(diǎn),分析回答:

在蟻群中,數(shù)目最多的是??????? ,體形最大的是????? 。

當(dāng)工蟻外出尋找食物時(shí),靠頭上的?????? 與伙伴交流。

螞蟻的社群生活,對于它們更好地?????????????? ,維持????????? 的生存有重要意義。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。閱讀下面的資料,它會給你的探究活動提供一些啟示。

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果把黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時(shí)間后,它又變成綠色的韭菜了。

(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:__________________________________________?

(2)針對你提的問題,請作出假設(shè):____________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個(gè)容器中,保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到光下培養(yǎng),將乙放到______處培養(yǎng)。

(4)請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:幾天后,甲容器中的幼苗是_____色的,乙容器中的幼苗是_____色的。

(5)本題中的實(shí)驗(yàn)變量是___________________________________________。

(6)你可以得出的結(jié)論是:___________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1) “金蟬脫殼”這個(gè)成語,從生物學(xué)角度看,是指蟬在發(fā)育過程中存在的蛻皮現(xiàn)象。_______

(2)子代細(xì)胞核中的基因,一半來自母親,一半來自父親。_______

(3)近視不是一種傳染性眼疾。_______

(4)現(xiàn)在地球上仍然會形成原始生命。_______

(5)蚊、蠅、虱和狂犬都是病原體。_______

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同步練習(xí)冊答案