【題目】下圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問題
(1)[1]的主要功能是_________________。
(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使_________并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中[ ]__________中進(jìn)行的。
(3)胎兒通過___________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出代謝廢物。
【答案】 產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素 精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵(或卵細(xì)胞和精子在體外受精;或精子與卵細(xì)胞受精;或受精卵形成) 3子宮 胎盤(或胎盤與臍帶)
【解析】觀圖可知:1為卵巢,2輸卵管,3子宮,4陰道。
(1)1卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雄性激素。
(2)卵細(xì)胞在輸卵管與精子相遇形成受精卵.試管嬰兒是指用人工的方法使精子和卵細(xì)胞在體外結(jié)合成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育。而正常情況下,這一過程是在女性的2輸卵管中完成的。而胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中3子宮中進(jìn)行的。
(3)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,能通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也能通過胎盤經(jīng)母體排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)家族某種遺傳病的遺傳圖譜,其中只有第二代4號(hào)個(gè)體患有該遺傳病,其他個(gè)體都正常。請(qǐng)回答下列問題:
(1)控制該遺傳病的基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是_____。
(2)依據(jù)圖中_____可以判斷該遺傳病是由隱性基因組成是_____。
(3)圖中1號(hào)個(gè)體的基因組成是_____;5號(hào)個(gè)體的基因組成是_____。
(4)圖中3號(hào)個(gè)體與4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育了7號(hào)個(gè)體這一過程存在兩種可能的遺傳圖解,李明同學(xué)已經(jīng)畫出了其子代的基因組成中的一種遺傳圖解,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幃嫵隽硪环N遺傳圖解_____。
(5)假如圖中的7號(hào)個(gè)體與8號(hào)個(gè)體結(jié)婚,他們的基因組成均為Aa,則他們生出患該遺傳病女孩的可能性(概率)是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、頒最廣的一個(gè)類群.脊椎動(dòng)物中最高級(jí)動(dòng)物類群是動(dòng)物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的過程模式圖,下列說法不正確的是( )
A. ①過程表示的是細(xì)胞分裂 B. ①過程可以增加細(xì)胞數(shù)目
C. ②過程后將可以形成組織 D. ②過程表示的是細(xì)胞癌變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種罕見的人類遺傳病家族的遺傳圖解,若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a表示,請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)根據(jù)圖中個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2和個(gè)體__的性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病;個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是__;個(gè)體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的概率都是__。
(2)如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA,則個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的概率是__;圖示第Ⅲ代個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒有,但個(gè)體__肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。
(3)如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,生了一個(gè)患病的兒子,則他們?cè)偕粋(gè)孩子,該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的概率是________。
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