13．節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是（　　）
A．身體分節(jié)B．具有貝殼C．足分節(jié)D．具有外骨骼

分析 （1）節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱．
（2）環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶．

解答 解：A、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物都是身體分節(jié)；
B、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物都沒有貝殼；
C、節(jié)肢動物足分節(jié)，環(huán)節(jié)動物沒有足，而有剛毛或疣足；
D、節(jié)肢動物具有外骨骼；環(huán)節(jié)動物沒有外骨骼．
  所以，節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是“身體分節(jié)”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三者的關(guān)系是（　　）
A．骨骼肌在骨的牽引下繞著關(guān)節(jié)運動B．骨在骨骼肌的牽引下繞著關(guān)節(jié)運動
C．骨牽拉骨骼肌運動，關(guān)節(jié)隨之運動D．骨骼肌牽拉骨運動，關(guān)節(jié)隨之運動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．貓媽媽生小貓，小貓長大，到成年后能再生小貓，這一過程說明貓具有的特征是（　　）
A．生長、發(fā)育和繁殖B．生長C．繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各種生態(tài)系統(tǒng)中，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．熱帶雨林B．呼倫貝爾大草原C．洪澤湖D．撒哈拉沙漠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中標(biāo)號[③]的名稱是纖毛，該結(jié)構(gòu)與草履蟲運動有關(guān)． 
（2）細菌和微小的浮游植物等食物由[④]口溝進入草履蟲體內(nèi)．
（3）草履蟲攝入氧和二氧化碳通過[⑤]表膜完成，排出體內(nèi)多余的水分和廢物通過[⑥]收集管和伸縮泡完成．
（4）當(dāng)草履蟲生長到一定大小時就會通過分裂產(chǎn)生新的個體．
（5）一只草履蟲每天大約能夠吞噬43000個細菌，說明草履蟲對污水凈化有一定的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)．按平衡膳食寶塔　均衡地食用五類食物可以防止?fàn)I養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．
[注意]每日三餐要按時，早中晚的能量分配為30%、40%、30%．平衡膳食寶塔的“塔基”是糖類豐富的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．病毒有著牢固的細胞結(jié)構(gòu)．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．下面是鯽魚的外形圖，請據(jù)圖填空（[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填寫相應(yīng)的名稱或字母符號）
（1）俗話說：“魚兒離不開水．”是因為魚的呼吸器官是圖中的[⑦]內(nèi)的鰓．
（2）鯽魚前進的動力來自于[②]和軀干的左右擺動．
（3）具有感知水流和水壓變化的器官是[⑧]側(cè)線．
（4）可以保持魚體運動時身體平衡的器官是圖中的⑤⑥（填序號）
（5）魚鰾的作用是C．
A．濾取食物          B．排泄廢物
C．調(diào)節(jié)身體比重      D．進行呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．葉片中的葉肉細胞含有葉綠體，能制造有機物，屬于（　�。�
A．分生組織B．保護組織C．營養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊答案