分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
解答 解:(1)A、B兩組的變量為是否喂甲狀腺激素,結(jié)果喂甲狀腺激素的A組蝌蚪個(gè)體發(fā)育迅速,在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)育成小型青蛙,說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育成青蛙.B組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
(2)要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育全過(guò)程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是①適宜的溫度,④玻璃容器敞口以使水中富含氧氣,在玻璃容器內(nèi)加入⑤未被污染的河水.
(3)為證明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需增加C組實(shí)驗(yàn),并與B組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn);將C組蝌蚪的甲狀腺摘除,這組蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,且長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)發(fā)育成青蛙.
(4)在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,說(shuō)明這些地區(qū)的土壤中缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽(碘是合成甲狀腺激素的原料),導(dǎo)致動(dòng)物及人的甲狀腺激素的合成受阻,體內(nèi)甲狀腺激素的量少,蝌蚪發(fā)育成成蛙的時(shí)間延長(zhǎng),因此出現(xiàn)了大蝌蚪;生活在這樣地區(qū)的嬰幼兒極有可能因甲狀腺激素分泌過(guò)少而患呆小癥.
故答案為:(1)甲狀腺激素能促進(jìn)生物(蝌蚪)的生長(zhǎng)和發(fā)育; 對(duì)照;
(2)①④⑤;
(3)將C組的蝌蚪的甲狀腺切除,觀察蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育狀況;
(4)呆小癥.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了甲狀腺激素的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組織細(xì)胞 | B. | 血小板 | C. | 紅細(xì)胞 | D. | 白細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足 | B. | 成年后甲狀腺激素分泌不足 | ||
C. | 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足 | D. | 成年后生長(zhǎng)激素分泌不足 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 假設(shè) | B. | 推論 | C. | 觀察 | D. | 實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親代配對(duì) | 后代數(shù)目(只) | |
褐毛 | 黑毛 | ||
甲 | 黑毛×褐毛 | 31 | 29 |
乙 | 黑毛×褐毛 | 0 | 49 |
丙 | 黑毛×黑毛 | 0 | 61 |
丁 | 黑毛×黑毛 | 17 | 53 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小腦、大腦 | B. | 脊髓、小腦 | C. | 大腦、腦干 | D. | 腦干、脊髓 |
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