【題目】蚯蚓、沙蠶、水蛭等環(huán)節(jié)動(dòng)物具有的共同特征是（　�。�

A. 身體由許多彼此相似的體節(jié)組成

B. 有疣足和剛毛

C. 有環(huán)帶和吸盤

D. 沒(méi)有足

【答案】A

【解析】像蚯蚓、沙蠶、水蛭這樣，身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物，叫環(huán)節(jié)動(dòng)物。蚯蚓、沙蠶生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中，水蛭生活在水中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱: ①________;②____。

(2)試說(shuō)明分裂前后,細(xì)胞內(nèi)②的數(shù)目是否有變化?這對(duì)細(xì)胞的生活有什么意義?_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制。某同學(xué)的父母都是雙眼皮，該同學(xué)是單眼皮，如果他的父母再生一個(gè)孩子，則是雙眼皮的幾率是 （ ）

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙圖分別表示人體肺部氣體交換和呼吸運(yùn)動(dòng)模擬示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）


A.I、II過(guò)程通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)

B.乙圖模擬甲圖I過(guò)程，此時(shí)膈肌收縮

C.a、b分別代表二氧化碳和氧氣，其交換通過(guò)氣體擴(kuò)散完成

D.流經(jīng)肺部的血液變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血，經(jīng)肺動(dòng)脈運(yùn)回心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：（ ）

A．收縮，收縮 B．收縮，舒張

C．舒張，收縮 D．舒張，舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)是一個(gè)球迷，周末在家觀看NBA籃球比賽實(shí)況轉(zhuǎn)播，當(dāng)看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，他鼓掌歡呼，看到對(duì)方進(jìn)球時(shí)則捶胸頓足。如圖所示中的圖一是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）小李看到電視中球隊(duì)進(jìn)球，主要是由于圖一中[]_____的曲度可以調(diào)節(jié)，使外界物體反射來(lái)的光線在[]_____上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。

（2）小李看到喜歡的球隊(duì)進(jìn)球后，鼓掌歡呼，屬于_____反射。

（3）小李長(zhǎng)期近距離看電視，導(dǎo)致視力下降，看不清楚遠(yuǎn)處的電視畫面，此時(shí)可以佩戴_____透鏡加以矯正。

（4）小李看球賽時(shí)，手不慎碰到異物立即縮回。請(qǐng)用圖二中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)被評(píng)為2013年度感動(dòng)中國(guó)人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年來(lái)相繼艱辛育種，只為一株油菜的夢(mèng)想。請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問(wèn)題：

(1)“油菜花父子”培育出“沈油雜202”新品種，進(jìn)行雜交時(shí)采用人工授粉的方法，把其他品種的花粉授到如下圖所示花的[ ] 上，受精完成后， 將發(fā)育成果實(shí)。

(2)上圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，其中[a]是 ，[b]是 。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是 。

(3)在光照下，油幕嫩綠的幼葉會(huì)慢慢變得深綠。據(jù)此推測(cè)，右圖[2]細(xì)胞中的 會(huì)明顯增多，請(qǐng)用表達(dá)式寫出發(fā)生在該處的生理過(guò)程： 。

(4)將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里，在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)，變紅的結(jié)構(gòu)是下圖中的[ ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將變形蟲(chóng)細(xì)胞分割后，一部分有完整的細(xì)胞核，另一部分為無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)團(tuán)，培養(yǎng)一段時(shí)間后，有核部分能正常生長(zhǎng)，無(wú)核部分幾天后死亡，說(shuō)明細(xì)胞核

A.對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用

B．能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

C．能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解釋下列生物現(xiàn)象。

（1）小麥葉片細(xì)胞中的突變會(huì)傳給后代嗎？__________，請(qǐng)說(shuō)明理由__________________________。

（2）為了達(dá)到優(yōu)生的目的，________________________________是提高人口素質(zhì)，預(yù)防遺傳疾病發(fā)生的最簡(jiǎn)單、最有效的措施；其次還有__________________________、_____________________________。

（3）番茄果皮紅色（R）對(duì)黃色（r）是顯性。如果把純合的紅色果皮番茄的花粉授到黃色果皮番茄的柱頭上，則黃色果皮番茄植株上結(jié)出的番茄，果皮的基因組成是_____________，顏色是___________。

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”“一母生九子，連母十個(gè)樣”說(shuō)明生物具有_________、________的現(xiàn)象。

（5）用______________________處理普通葡萄枝條，使其染色體加倍，從而獲得多倍體的葡萄。

（6）新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引入到衡陽(yáng)種植，其果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。前者是________________________的變異，后者是________________________的變異。引起這種差異的根本原因是后者涉及到_____________________________的改變。

（7）雄性黑色羊提供細(xì)胞核，雌性白色羊提供去核細(xì)胞，將這兩個(gè)細(xì)胞融合，發(fā)育成的克隆羊的顏色是____________________，性別是______________________。

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