(2009?濰坊)生活在弱堿性土壤中的某種植物通常開白花,有時也開紅花.某研究小組根據(jù)提供的酸性土壤、非酸性土壤或弱堿性土壤、非弱堿性土壤進行探究實驗.下面是他們在設計驗證土壤酸堿度(pH)影響植物花色的實驗時所提出的問題,請回答:
(1)被驗證的實驗假設:
土壤酸堿度(pH)會影響花色
土壤酸堿度(pH)會影響花色

(2)實驗組與對照組分別為
酸性(非弱堿性)土壤中的植物、非酸性(弱堿性)土壤中的植物
酸性(非弱堿性)土壤中的植物、非酸性(弱堿性)土壤中的植物

(3)實驗組與對照組在實驗過程中必須保持相同的條件有(至少兩項)
溫度、光照、澆水量、土壤量等
溫度、光照、澆水量、土壤量等

(4)實驗的因變量是
花色
花色

(5)支持假設的實驗結(jié)果是
酸性(非弱堿性)土壤中的植物開紅花
酸性(非弱堿性)土壤中的植物開紅花
分析:此題考察的是通過驗證土壤酸堿度(pH)影響植物花色的實驗,體會科學探究方法的運用.
解答:解:(1)通過閱讀題干,根據(jù)“驗證土壤酸堿度(pH)會影響植物花色的實驗”可作出假設:土壤酸堿度(pH)會影響花色.
(2)對照實驗的實驗組是變量有變化的一組,變量沒有變化的一組是對照組,因此實驗組是酸性(非弱堿性)土壤中的植物的一組,對照組是非酸性(弱堿性)土壤中的植物的一組,根據(jù)是生活在弱堿性土壤中的某種植物通常開白花.
(3)植物的生長需要適宜的溫度、一定的光照條件、水分、土壤(無機鹽)等,因此實驗組與對照組在實驗過程中必須保持相同的條件有(至少兩項)溫度、光照、澆水量、土壤量等(只要合理即可得分).
(4)實驗的變量是可以改變的量,即所要探究的因素;因變量是變量引起變化的特征量(現(xiàn)象),根據(jù)“驗證土壤酸堿度(pH)會影響植物花色的實驗”,可知實驗的因變量是花色.
(5)實驗結(jié)果與假設一致時支持假設,因此支持假設的實驗結(jié)果是酸性(非弱堿性)土壤中的植物開紅花.
故答案為:
(1)土壤酸堿度(pH)會影響花色
(2)酸性(非弱堿性)土壤中的植物、非酸性(弱堿性)土壤中的植物
(3)溫度、光照、澆水量、土壤量等(只要合理即可得分)
(4)花色
(5)酸性(非弱堿性)土壤中的植物開紅花
點評:科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.在設計對照實驗時要注意變量的惟一性.
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