11.有人在飼養(yǎng)蝌蚪時做了如下實驗:
①取A、B、C三只大燒杯,均放入等量的清水、水草、10只大小基本相等的蝌蚪,每天均用飼料喂養(yǎng);
②在A燒杯每天加入5mg甲狀腺激素制劑,B燒杯每天加入5mg甲硫咪唑(甲狀腺激素抑制劑),C燒杯不作任何處理;
③連續(xù)觀察一周,每天記錄一次蝌蚪的體長、四肢和尾的變化.試問:
(1)預(yù)期一周后,尾最長的是B燒杯中的蝌蚪,最先長出四肢的是A燒杯中的蝌蚪.
(2)若結(jié)果與預(yù)測的相符,則說明甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育的作用.
(3)若C燒杯內(nèi)的水和食物中缺碘,則其中的蝌蚪的變化更像B燒杯的蝌蚪.
(4)在該實驗中,作為對照組的是C燒杯內(nèi)的蝌蚪.

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究甲狀腺激素有促進生物體生長發(fā)育的作用,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗.

解答 解:(1)、(4)探究實驗要通過對比得出科學(xué)的結(jié)論,保持變量的唯一是設(shè)置對照實驗的關(guān)鍵,本實驗除了在A燒杯每天加入5mg甲狀腺制劑;B燒杯每天加入5mg甲硫咪唑(甲狀腺抑制劑);C燒杯每天不加任何制劑.A、B分別與C組形成對照實驗.預(yù)期一周后,最先長出四肢的是A燒杯中的蝌蚪,尾最長的是B燒杯中的蝌蚪.
(2)若結(jié)果與預(yù)測的相符,則說明甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育的作用.
(3)通過對照實驗的結(jié)果,如果C燒杯的水和食物中缺少碘,則其中蝌蚪的變化更像B燒杯中的蝌蚪,可得出結(jié)論:碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺碘影響甲狀腺激素的合成.
故答案為:(1)B;A.
(2)促進生長發(fā)育
(3)B;
(4)C

點評 關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的作用,了解探究實驗的注意事項,保持變量的唯一是設(shè)置對照實驗的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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2.下面是一成年男性的血液化驗單:
項目測定值正常值
RBC5.00×1012/L3.50×1012-5.50×1012/L
WBC12.08×109/L5.00×109/L-10.0×109/L
PLT140×109/L100×109_300×109/L
HGB130g/L120-160g/L
(1)化驗單中的RBC表示紅細(xì)胞,WBC表示白細(xì)胞,PLT表示血小板,HGB表示血紅蛋白.
(2)根據(jù)這張化驗單,你的初步判斷是該男子可能患有炎癥.

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19.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是( 。
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C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核

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6.下列各類營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中消化的先后順序是(  )
①蛋白質(zhì)  ②淀粉 ③脂肪.
A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①

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16.下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂,你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé)帷M線上填寫文字)

(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過[4]晶狀體的折射,物像形成于視覺感受器視網(wǎng)膜上,并最終在大腦皮層形成了視覺.
(2)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[11]鼓膜的振動,刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,并最終產(chǎn)生了聽覺.考試結(jié)束鈴聲響起,同學(xué)們自動停止答題,這屬于條件反射.
(3)考試中遇到難題,心跳和呼吸難免會不由自主地加快,這是激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果.

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3.下列關(guān)于病毒的敘述正確的是( 。
A.經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒可以制成疫苗預(yù)防所有傳染病
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12.下列各組生物性狀中,屬于一對相對性狀的是( 。
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