【題目】我們認(rèn)識(shí)生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開始的,下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下觀察到的二個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷,圖______所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。因?yàn)樵摷?xì)胞具有(至少填一個(gè)結(jié)構(gòu))____________。

2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是_______

A生理鹽水 B清水 C碘液

3)制作產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時(shí)裝片時(shí)________________。

4)圖2是在制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片引起的問(wèn)題,觀察裝片視野出現(xiàn)了明顯的_______。

5)細(xì)胞是構(gòu)建人體的基本單位,請(qǐng)寫出從細(xì)胞到人體的結(jié)構(gòu)層次:____________

【答案】1 細(xì)胞壁(或液泡) A 材料未展平(或洋蔥內(nèi)表皮未展平) 氣泡 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

【解析】

1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。

2)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

3)圖1是植物細(xì)胞,圖2是動(dòng)物細(xì)胞。

1)圖1中細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁,應(yīng)該為植物細(xì)胞。

2)在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如果滴加清水的話,口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形,為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大,應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水,因動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不大。所以為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),選用濃度為0.9%生理鹽水。

故選A。

3)圖1中的細(xì)胞重疊了,是因?yàn)椴牧衔凑蛊剑ㄑ笫[內(nèi)表皮未展平)。

4)圖2中出現(xiàn)了氣泡,是在“蓋”這個(gè)步驟沒(méi)有規(guī)范操作造成的。正確的操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴邊緣,然后緩緩放下蓋玻片。

5)細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)①、②是通過(guò)______進(jìn)出葉片的。

2)若圖一表示呼吸作用過(guò)程,則②代表的物質(zhì)是____________,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是____________。

3)若圖一表示光合作用過(guò)程,則②代表的物質(zhì)是____________

4)圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是________點(diǎn)。圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物積累最多的時(shí)間是______________點(diǎn)。

5)請(qǐng)你寫出光合作用的反應(yīng)式 _______________________________________。

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