【題目】竹子的莖生長到一定程度后就不會繼續(xù)長粗，下列解釋正確的是（ ）

A. 因為莖內(nèi)沒有維管束

B. 因為莖內(nèi)的維管束隨著生長而退化

C. 因為莖內(nèi)維管束沒有活躍的形成層

D. 因為形成層產(chǎn)生韌皮部和木質(zhì)部細(xì)胞隨莖生長而退化

【答案】C

【解析】試題分析：竹子是單子葉植物，不具有木質(zhì)莖，其莖的維管束也沒有活躍的形成層，所以莖生長到一定程度后就不會繼續(xù)長粗，因此竹子的莖生長到一定程度后就不會繼續(xù)長粗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請識圖答問。

（1）請在下列序號的橫線上填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱： ①. ____________ ④. _____________

（2） 圖中 ① 和 ④ 合稱為關(guān)節(jié)______。

（3）關(guān)節(jié)能靈活運動是因為關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量______和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，從而減少了骨與骨之間的摩擦。

（4）關(guān)節(jié)能牢固是因為______把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多________起加固作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（ ）

A．大腸 B．小腸 C．肝臟 D．胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物吸收水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．根 B．葉 C．莖 D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列古詩詞中不含生物的是（　 �。�

A. 枯藤老樹昏鴉 B. 長河落日圓 C. 處處聞啼鳥 D. 淺草才能沒馬蹄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國釣魚島及周邊海域生物種類繁多．有關(guān)下列四種生物的描述，不正確的是（ ）

A．劍尖槍烏賊身體柔軟，是軟體動物

B．細(xì)點圓趾蟹具有保護(hù)內(nèi)部器官的甲

C．巴浪魚呼吸時，口和鰓蓋同時張合

D．黑腳信天翁體內(nèi)的氣囊可輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，分析回答下列問題：

資料一 在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。

資料二 準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄�，設(shè)置好障礙物，雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”，學(xué)會繞道取食。如圖所示。

（1）蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于________行為。要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和________。

（2）從以上資料可以看出，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越________，學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越________。

（3）對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會有差異，這是因為這種行為也會受到________ 因素的影響。

（4）以上研究動物行為時應(yīng)用的方法是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）

A．陽光→草→兔→狼 B．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

C．鷹→蛇→蛙→昆蟲→草 D．草→蝗蟲→細(xì)菌→真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體尿液形成過程示意圖，謂據(jù)圖回答：

（1）與圖中的G相連的小血管F中的血液為_____．

（2）在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個主要過程，即圖中[A]_____作用和圖中[C]_____作用．

（3）若D中含有紅細(xì)胞，可能是[]_____發(fā)生了病變．

（4）D處流出的液體與B處液體相比，明顯的變化是不含有_____．

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同步練習(xí)冊答案