【題目】下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據圖回答下列問題:
(1)圖中氣球代表的是 _____________,瓶底的橡皮膜代表的是______________。
(2)如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大,這模
擬________氣的過程。在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會_____________(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓 ________,肺內的氣體壓力相應變小,于是氣體進入肺。
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【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、芽的縱切、種子結構、子房的縱剖面示意圖。據圖分析回答:
(1)甲圖中的1是由乙圖中的[ ] 發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ] 發(fā)育來的;丙圖中的[11] 是由丁圖中的[ ] 受精后發(fā)育而成的。
(2)如果將甲圖中的3結構取下進行縱切,觀察,那么該結構的縱剖面圖與圖 相似。
(3)丙圖種子中的有機物儲存在 中。
(4)如果你將來成為一位農民企業(yè)家,要種萬畝大豆,播種種子除了為種子提供適宜的溫度,還需提供的外界條件是 和
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【題目】下圖是葉片結構示意圖,據圖回答。
(1)圖中的①和⑤合稱為表皮,屬于 組織。
(2)葉片進行光合作用時,外界的二氧化碳從[ ] 處進入葉內。
(3)葉片進行光合作用時,所需水分通過圖中 [ ] 運輸而來。氣孔的張開和閉合受 控制,與 物質有關。
(4)葉片正面比背面顏色深,主要是因為圖中標號②所示部分含有較多的 。
(5)根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是 。
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【題目】下圖是人肺循環(huán)圖解,請回答:
(1)C是________;D是________;
(2)左心室與A之間的結構叫做________________________;
(3)A、B、C中________二氧化碳濃度最高,________二氧化碳濃度最低;
(4)A、B、C中血壓關系是________________(排序)。
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【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖,據圖回答:(括號內填序號,橫線上填名稱)
(1)人體的消化系統(tǒng)是由消化道和 組成。
(2)在消化酶的作用下,食物中的糖類物質最終被分解成 ,蛋白質最終分解成 ,能對蛋白質進行初步消化的器官是 。
(3)人體中最主要的消化和吸收器官是[ ] 。
(4)人體最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促進 的消化。
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【題目】下圖為人體的部分生命活動過程示意圖,其中a、b、c、d代表物質,①、②、③、④表示生命活動過程。請據圖回答:
(1)圖中a、c代表的物質分別是______、______.
(2)圖中②、④表示的生命活動過程分別是______、______.完成過程④的主要是人體中的______器官.
(3)圖中含氧量最高處是______;消化道中最初消化蛋白質的器官是______
(4)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,既是人體組成部分,又能為人體提供能量的是______、______、______.
(5)除a,d外,人體新陳代謝還產生許多其他廢物,它們隨血液流經腎單位時,經過______和______兩個重要的生理過程形成尿液.正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質是______.。
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【題目】下圖為呼吸作用實驗圖(玻璃罩內是綠色植物和一小杯澄清石灰水)。
(1)實驗開始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不讓植物進行______________________產生____________。
(2)第二天揭開黑布,小燒杯內的石灰水變得_________,說明玻璃罩內_________________的濃度增加。
(3)將燃著的火柴放進玻璃罩,火柴立刻______________,說明玻璃罩內的_____________的濃度降低。
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【題目】圖為花的結構示意圖,下列有關此圖的各種說法中,錯誤的是
A.這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊
B.若每個花瓣細胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n條
C.[7]受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚
D.[5]子房由子房壁和胚珠組成,它將來發(fā)育成植物的果實
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【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,圖示為正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質,箭頭表示物質進出的方向。下列有關說法錯誤的是( )。
A. 若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B. 若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C. 若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D. 綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用
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