【題目】農(nóng)民一次施肥過(guò)多,造成“燒苗”,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
A.土壤溶液濃度小,細(xì)胞吸水
B.土壤溶液濃度大,細(xì)胞失水
C.氣溫過(guò)高損害植物
D.水分運(yùn)輸不暢通
【答案】B
【解析】此題主要考查的是合理施肥的內(nèi)容,植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水,一次施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象。
所以答案是:B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)動(dòng)物按照體內(nèi)有無(wú)脊柱分為兩大類(lèi)群,其中與圖A所示動(dòng)物屬于同一類(lèi)群的是_____(填字母),被稱(chēng)為_____動(dòng)物;另一類(lèi)被稱(chēng)為_____動(dòng)物,包括_____(填字母)。
(2)圖A所示動(dòng)物身體呈_____對(duì)稱(chēng),體表有_____,有口無(wú)肛門(mén)。
(3)圖B中的動(dòng)物能終生生活在陸地上的重要原因,是它的_____擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)。
(4)圖E中動(dòng)物的主要特征是______。
(5)圖D中的動(dòng)物生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行,成體用_____呼吸,皮膚可輔助呼吸。
(6)圖中屬于恒溫動(dòng)物的是______。(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用__________ 呼吸。
(2) C類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)( )________,稱(chēng)為雙重呼吸,且它的肺上連著許多的( )________。
(3)D類(lèi)動(dòng)物的主要特征是_______。適于植食性生活的特點(diǎn)是___________
(4)E類(lèi)動(dòng)物的體表有_______,可以防止體內(nèi)_____的蒸發(fā)。呼吸器官是_______。
(5)B類(lèi)動(dòng)物成體用_________呼吸,同時(shí)用________ 輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血漿、原尿、尿液中含有的相同成分是( )
A. 水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳B. 水、無(wú)機(jī)鹽、尿素
C. 水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖D. 水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】參觀北戴河生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多植物無(wú)土栽培在各種營(yíng)養(yǎng)液中,這些植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的( )
A.分生區(qū)
B.伸長(zhǎng)區(qū)
C.成熟區(qū)
D.除根冠外的所有區(qū)域
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是( 。
A.適當(dāng)提高氧氣濃度
B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度
D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藻類(lèi)植物是一類(lèi)低等植物,其主要原因是( 。
A.主要生活在水中
B.可進(jìn)行光合作用
C.無(wú)根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類(lèi)遷徙的意義:( )
A.獲取足夠的食物
B.尋找適宜的生活環(huán)境
C.產(chǎn)生有利變異
D.有利完成生殖活動(dòng)
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