分析 呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).
解答 解:呼吸運(yùn)動(dòng)之所以能實(shí)現(xiàn)肺的通氣,是因?yàn)楹粑〉氖湛s和舒張?jiān)斐闪朔蝺?nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差.當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時(shí),引起胸腔前后、左右及上下徑均減小,胸腔容積縮小,胸腔內(nèi)氣壓大于肺內(nèi)氣壓,肺隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).故a、b、c三個(gè)部位的壓力大小依次是c>b>a.
故答案為:c>b>a.
點(diǎn)評(píng) 肺內(nèi)氣壓與大氣壓間的氣壓差是肺的通氣的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 不做任何處理 | 水中加入甲狀腺激素 |
試驗(yàn)結(jié)果 | 停止發(fā)育 | 正常發(fā)育 | 提前發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是胚根,形成幼苗莖和葉的主要是胚芽 | |
B. | 春天梨樹(shù)枝條上的芽既能發(fā)育成枝條又能發(fā)育成花 | |
C. | 一次施肥過(guò)多會(huì)大幅度提高土壤溶液濃度,使根部細(xì)胞吸收肥料過(guò)多而燒苗 | |
D. | 冰箱延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原理是降低環(huán)境溫度,減弱呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時(shí)間 | 加碘液的現(xiàn)象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37℃ | 10min | 變藍(lán) |
② | 淀粉糊、唾液 | 37℃ | 10min | 不變藍(lán) |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5℃ | 10min | 變藍(lán) |
④ | 淀粉糊、唾液 | 60℃ | 10min | 變藍(lán) |
A. | ①④號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn) | |
B. | 只需②③④號(hào)試管就能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | |
C. | ②號(hào)試管不變藍(lán)是由于淀粉被消化了 | |
D. | ③號(hào)試管的現(xiàn)象記錄有誤 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是由猴子變來(lái)的 | B. | 睪丸是男性的主要性器官 | ||
C. | 胃屬于組織結(jié)構(gòu)層次 | D. | 血細(xì)胞都有細(xì)胞核 |
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