【題目】關(guān)于生物分類(lèi)的說(shuō)法,正確的是( 。
A. 生物分類(lèi)的基本單位是綱 B. 生物分類(lèi)是依據(jù)生物的大小
C. 分類(lèi)單位越大,所包含的生物種類(lèi)越多 D. 同一分類(lèi)單位中的生物,其特征完全相同
【答案】C
【解析】
生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少。種是最小的單位,一種生物就是一個(gè)物種,同種的生物共同特征最多。
生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。最基本的分類(lèi)單位是種。A錯(cuò)誤;生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征,B錯(cuò)誤;分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,C正確;同一分類(lèi)單位中的生物,其特征也不完全相同,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)科學(xué)研究的方法,敘述正確的是( )
A. 觀察天竺葵的葉片,先用放大鏡觀察葉脈,再用肉眼觀察葉片的形狀和大小
B. 調(diào)查校園植物時(shí),不僅要注意植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),還要注意了解其生活環(huán)境
C. 科學(xué)探究的第一步是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案包括所需材料和用具、方法和步驟等
D. 測(cè)量時(shí),為避免測(cè)量工具和測(cè)量人的不同造成的誤差,應(yīng)采取一次性測(cè)量方法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中需要大量的水分。在小麥根尖的結(jié)構(gòu)中吸水的主要部位是( )
A. 分生區(qū)B. 根冠C. 成熟區(qū)D. 伸長(zhǎng)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康是最大的財(cái)富。下列屬于青少年健康的生活方式的是( )
A. 保持身材,不吃早餐
B. 通宵達(dá)旦,沉迷游戲
C. 堅(jiān)持鍛煉,按時(shí)作息
D. 抽煙喝酒,裝酷解悶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人的生殖和發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵 B. 一個(gè)卵細(xì)胞一般只能與一個(gè)精子結(jié)合
C. 胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮 D. 著床是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】配伍題
(1)動(dòng)物能進(jìn)行各種有利于個(gè)體生存和繁衍的活動(dòng).請(qǐng)將下列動(dòng)物與相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行配伍.
①家兔[________]A.孵卵
②青蛙[________]B.蛻皮
③蝗蟲(chóng)[________ ]C.抱對(duì)
④家鴿[________]D.哺乳
(2)將下列病癥與其相對(duì)應(yīng)的病因分別進(jìn)行合理配伍.
①呆小癥[________]A、幼年生長(zhǎng)激素分泌不足
②甲亢[________]B、胰島素分泌不足
③巨人癥[________]C、幼年甲狀腺激素分泌不足
④侏儒癥[________]D、幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多
⑤糖尿病[________]E、成年甲狀腺激素分泌過(guò)多.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。
A. 用肺呼吸
B. 有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的角質(zhì)鱗片或甲
C. 體溫不恒定,隨環(huán)境變化而變化
D. 運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1961年,英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)MRSA(某種葡萄球菌)可以抵抗藥效最強(qiáng)的抗生素,故將MRSA稱為“超級(jí)細(xì)菌”。但最新研究發(fā)現(xiàn),一類(lèi)新型抗生素可以殺死小鼠體內(nèi)的MRSA.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與真菌相比沒(méi)有______,只有DNA集中的區(qū)域。細(xì)菌通過(guò)______的方式進(jìn)行繁殖。
(2)被污染的醫(yī)療器械如果消毒不徹底,可能會(huì)引起超級(jí)細(xì)菌的傳播。從傳染病的角度分析,超級(jí)細(xì)菌屬于______。對(duì)醫(yī)療器械進(jìn)行消毒,這一預(yù)防措施屬于______。從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分析,感染MRSA的小鼠屬于______。
(3)如果這種新型抗生素再被濫用,將可能導(dǎo)致______的出現(xiàn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】木本植物莖能長(zhǎng)粗的原因是( )
A. 樹(shù)皮的保護(hù)作用 B. 韌皮部運(yùn)輸有機(jī)物
C. 形成層 D. 木質(zhì)部運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽
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