(1)水稻的抽穗、揚(yáng)花、結(jié)實(shí)的過(guò)程是一個(gè)
 
生殖過(guò)程,因?yàn)檫@一過(guò)程中水稻花內(nèi)的精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成
 

(2)秋天,在桃樹上發(fā)現(xiàn)了個(gè)別變異芽,要將其保留下來(lái),應(yīng)該進(jìn)行
 
,植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,想在短期內(nèi)將其大量繁殖,較理想的方法是
 
分析:有性生殖的關(guān)鍵在于兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
解答:解:有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.
(1)水稻的抽穗、揚(yáng)花、結(jié)實(shí)過(guò)程是一個(gè)有性生殖的過(guò)程,是因?yàn)榇嬖诰雍吐鸭?xì)胞結(jié)合成了受精卵.
(2)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,屬于無(wú)性生殖,因而后代不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知欲將變異芽的性狀保留下來(lái),則應(yīng)將變異芽作為接穗嫁接到砧木上.
  植物的組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù).花卉想在短期內(nèi)將其大量繁殖,較理想的方法是組織培養(yǎng).
故答案為:(1)有性生殖;受精卵   (2)嫁接;組織培養(yǎng)
點(diǎn)評(píng):有性生殖中基因組合的廣泛變異能增加子代適應(yīng)自然選擇的能力.有性生殖產(chǎn)生的后代中隨機(jī)組合的基因?qū)ξ锓N可能有利,也可能不利,但至少會(huì)增加少數(shù)個(gè)體在難以預(yù)料和不斷變化的環(huán)境中存活的機(jī)會(huì),從而對(duì)物種有利.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

水稻的抽穗、揚(yáng)花、結(jié)實(shí)過(guò)程是一個(gè)有性生殖的過(guò)程,因?yàn)樵谶@一過(guò)程中,水稻( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水稻的抽穗、揚(yáng)花、結(jié)實(shí)過(guò)程是一個(gè)有性生殖的過(guò)程,因?yàn)樵谶@一過(guò)程中,水稻(  )
A.開了花
B.貯存了有機(jī)養(yǎng)料
C.產(chǎn)生了精子和卵細(xì)胞
D.精子和卵細(xì)胞結(jié)合成了受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2006-2007學(xué)年浙江省紹興市諸暨市東白湖鎮(zhèn)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的抽穗、揚(yáng)花、結(jié)實(shí)過(guò)程是一個(gè)有性生殖的過(guò)程,因?yàn)樵谶@一過(guò)程中,水稻( )
A.開了花
B.貯存了有機(jī)養(yǎng)料
C.產(chǎn)生了精子和卵細(xì)胞
D.精子和卵細(xì)胞結(jié)合成了受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:期中題 題型:單選題

水稻的抽穗、揚(yáng)花、結(jié)實(shí)過(guò)程是一個(gè)有性生殖的過(guò)程,因?yàn)樵谶@一過(guò)程中,水稻
[     ]
A.開了花
B.貯存了有機(jī)養(yǎng)料
C.產(chǎn)生了精子和卵細(xì)胞
D.精子和卵細(xì)胞結(jié)合成了受精卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案