仔細(xì)觀察如圖，請根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題：
（1）圖中的結(jié)構(gòu)[
3
3
]
纖毛
纖毛
具有運(yùn)動(dòng)作用，它在體表的分布是
A
A
．
A．全身的表膜    B．體表一圈C．口溝內(nèi)        D．身體前段
（2）食物由[
5
5
]
口溝
口溝
進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^[
7
7
]
泡肛；
泡肛；
排出體外．
（3）[
1
1
]
收集管
收集管
能收集體內(nèi)過多的含氮廢物進(jìn)入[
2
2
]
伸縮泡
伸縮泡
，再由表膜上的小孔排出體外．
（4）吸入氧并排出二氧化碳的是[
4
4
]
表膜
表膜
．
分析：草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．圖示中1是收集管，2是伸縮泡，3是纖毛，4是表膜，5是口溝，6是食物泡，7是胞肛，8是細(xì)胞質(zhì)，9是大核，10是小核．
解答：解：（1）草履蟲全身由一個(gè)細(xì)胞組成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長著許多纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)．
（2）草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”．口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)，供其慢慢消化吸收．殘?jiān)梢粋�(gè)叫胞肛的小孔排出．
（3）體內(nèi)的代謝廢物和多余的水分，由收集管和伸縮泡收集并排到體外．
（4）草履蟲沒有專門的呼吸器官，氧的攝入，二氧化碳的排出都通過表膜．
故答案為：（1）[3]纖毛；A
（2）[5]口溝；[7]泡肛；30；污水凈化
（3）[1]收集管；[2]伸縮泡
（4）[4]表膜
點(diǎn)評：此題考查了草履蟲的結(jié)構(gòu)和生理．識圖是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請仔細(xì)觀察如圖，根據(jù)圖片回答問題：

（1）對花有保護(hù)作用的是9
花瓣
花瓣
和10
花萼
花萼
．2
花藥
花藥
和3
花絲
花絲
組成的結(jié)構(gòu)稱雄蕊．
（2）由8
柱頭
柱頭
、4
花柱
花柱
和子房所組成的結(jié)構(gòu)稱為雌蕊．在子房內(nèi)有6
胚珠
胚珠
，將來發(fā)育成12
種子
種子
．
（3）花粉落到柱頭上后，在柱頭上的
黏液
黏液
刺激下開始萌發(fā)，長出5
花粉管
花粉管
．
花粉管
花粉管
穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)
胚珠
胚珠
．
花粉管
花粉管
中的7
精子
精子
隨著花粉管的伸長而向下移動(dòng)，最后進(jìn)入胚珠內(nèi)部．胚珠里面有
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
，它跟來自
花粉管
花粉管
的
精子
精子
結(jié)合，形成
受精卵
受精卵
．
（4）當(dāng)受精完成后，
花瓣
花瓣
、
雄蕊
雄蕊
以及柱頭和花柱都紛紛凋落，惟有
子房
子房
繼續(xù)發(fā)育，最終成為
果實(shí)
果實(shí)
．其中子房壁發(fā)育成11
果皮
果皮
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)如圖和觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）將稻草剪成1寸左右的小段，放入盛有天然水的燒杯中，經(jīng)過10天左右，水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜，揭開這層薄膜仔細(xì)觀察水上層游動(dòng)的很快的微小白點(diǎn)，這就是
草履蟲
草履蟲
．
（2）在實(shí)驗(yàn)中往往要在載玻片草履蟲的液滴中加入少量的棉絮，目的是
A
A
．
A．限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)過速，便于觀察    B．吸收多余的水分
C．一項(xiàng)無意義的操作   D．防止草履蟲被壓死
（3）在草履蟲的身體里不可能存在的是
C
C
．
A．細(xì)胞質(zhì)  B．細(xì)胞膜  C．細(xì)胞壁  D．細(xì)胞核
（4）在草履蟲培養(yǎng)液中加入少許碳素墨汁，數(shù)分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某些結(jié)構(gòu)被染成黑色顆粒，這些結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
食物泡
食物泡
．
（5）圖中的結(jié)構(gòu)[
1
1
]
纖毛
纖毛
具有運(yùn)動(dòng)作用．[
10
10
]
收集管
收集管
能收集體內(nèi)過余水分和廢物的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某興趣小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)（如圖）的組成成分．請根據(jù)圖示及提供的實(shí)驗(yàn)器材，寫出調(diào)查項(xiàng)目．地點(diǎn)：池塘   器材：溫度計(jì)、光照強(qiáng)度測定儀、水中溶解氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等．請完成下面調(diào)查項(xiàng)目：
①非生物因素有：水、
陽光
陽光
、
空氣
空氣
和水面光照強(qiáng)度．
②生物成分：生產(chǎn)者：
浮萍、水草、團(tuán)藻、柵藻
浮萍、水草、團(tuán)藻、柵藻
；消費(fèi)者：
草魚、黑魚、蝦
草魚、黑魚、蝦
；分解者：
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
．
③各種生物與它們生存的
環(huán)境
環(huán)境
所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)．該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于
陽光
陽光
，其中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過
光合作用
光合作用
制造的．
④小圳發(fā)現(xiàn)池塘中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)（甲），仔細(xì)觀察了很久（乙），心想：這是生物嗎（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀看（�。l(fā)現(xiàn)原來小白點(diǎn)是草履蟲．請問：以上甲、乙、丙、丁四句敘述中，屬于探究實(shí)驗(yàn)中問題提出的是
丙
丙
，屬于實(shí)驗(yàn)的是
丁
丁
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一朵花的主要部分以及傳粉后的變化情況示意圖，請仔細(xì)觀察后回答問題：
（1）圖中①是在
雄蕊
雄蕊
里產(chǎn)生的．
（2）根據(jù)圖中④這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒有完成
受精
受精
 作用．
（3）②是
子房
子房
；③是
胚珠
胚珠
；它們將來會分別發(fā)育成
果實(shí)、種子
果實(shí)、種子
．
（4）在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)，原因是
不能完成傳粉
不能完成傳粉
．

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同步練習(xí)冊答案