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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題
下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: | |||||||||||||||
(1)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做_______,完成c過程的主要器官是_______,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是_________。 (2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它們分別是_______、____________兩種氣體;肺泡與血液之間的氣體交換是通過________實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______________________。 (3)氧進(jìn)入血液后與_________結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到_________參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量。 (4)實(shí)驗(yàn)人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值,結(jié)果如下表所示: | |||||||||||||||
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據(jù)此請你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是_______、________。 (5)2010年10月28日,印尼火山爆發(fā)噴發(fā)大量火山灰、有毒氣體,造成的大氣污染給當(dāng)?shù)鼐用窈粑到y(tǒng)帶來很大的傷害。然而,在我們的生活中象汽車尾氣、燃煤等大氣污染也很常見,為了保護(hù)好我們的呼吸系統(tǒng),在日常生活中我們應(yīng)該怎么做?______________________________________________。 |
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科目:初中生物 來源:玉林 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題
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科目:初中生物 來源:2009年廣西玉林市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題
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