【題目】生活在人體內(nèi)的細(xì)菌對(duì)人體都是有害的。

【答案】×

【解析】有的細(xì)菌是有害的，但大部分細(xì)菌是有益的，如人的腸道內(nèi)有正常的菌群，如乳酸桿菌等能合成多種人體生長(zhǎng)發(fā)育必需的維生素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多形式，如A魚(yú)類(lèi)可依靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及[ ]__________的協(xié)調(diào)作用游泳；B昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；C鳥(niǎo)的前肢進(jìn)化成了[ ]________，可自由飛行，后肢適于行走，奔跑或攀緣等;D人類(lèi)主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如：a.多具有發(fā)達(dá)的肌肉，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；b.多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲(chóng)體表的_____________ 、鳥(niǎo)類(lèi)的龍骨突、人類(lèi)四肢的骨骼等；c.多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn)，如蝗蟲(chóng)的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體是病毒，它攻擊的對(duì)象是（ ）
A.人類(lèi)
B.植物
C.細(xì)菌
D.其他病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用放大鏡觀察青霉，其青綠色的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.葉
B.菌絲
C.種子
D.孢子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某一植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由[①④]________________、[③]________________和[⑧]_______________ 三部分組成。

（2）圖中的[②]含葉綠體比較多，細(xì)胞排列比較緊密和整齊，它叫____________

（3）圖中⑥是______，它是葉片與外界進(jìn)行 氣體交換的門(mén)戶(hù)，其開(kāi)閉由⑦___________控制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列水螅和渦蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）__圖為水螅結(jié)構(gòu)示意圖，水螅屬于____動(dòng)物，身體呈____對(duì)稱(chēng)．

（2）乙圖中[B]所指的一面為該生物體的__（選填“背面”或“腹面”）．兩種動(dòng)物的特征是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮經(jīng)血液檢查，發(fā)現(xiàn)他的紅細(xì)胞個(gè)數(shù)偏少．小亮可能得的病癥是（ ）
A.貧血
B.遺傳病
C.扁桃體發(fā)炎
D.缺鈣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）關(guān)節(jié)很靈活，這是由于（2、5）的表面覆蓋著一層光滑的（1）______，此外（3）______內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)如果（2）從（5）中滑脫出來(lái)，這種現(xiàn)象叫做_______。

（3）把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起靠的是（4）_______。

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