【題目】一個(gè)成熟的大西瓜是（ ）

A.一個(gè)細(xì)胞 B.一種組織 C.一個(gè)器官 D.一個(gè)植物體

【答案】C

【解析】

試題分析：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開(kāi)花植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖一中物質(zhì)①、②是通過(guò) 進(jìn)出葉片的．

（2）若圖一表示呼吸作用過(guò)程，則②代表的物質(zhì)是 ，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 ．

（3）若圖一表示光合作用過(guò)程，則②代表的物質(zhì)是 ，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的 （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）；圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開(kāi)始積累的時(shí)間是 點(diǎn)．請(qǐng)你寫出光合作用的反應(yīng)式 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在嫁接植物時(shí)，一定要注意將接穗和砧木的哪一部分緊貼在一起（ ）

A. 木質(zhì)部 B. 形成層 C. 韌皮部 D. 樹(shù)皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒與母體的血型可能相同也可能不同，但一般不會(huì)造成溶血反應(yīng)，其原因是

A．胎兒的紅細(xì)胞被母親血液中的血漿所稀釋

B．母親血液中的紅細(xì)胞進(jìn)入胎兒體內(nèi)被胎兒的血漿所稀釋

C．胎兒的血量太少，不足以與母親發(fā)生溶血反應(yīng)

D．胎兒的血液與母親的血液不直接接觸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的重要方法。在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法。某班學(xué)生用黑、白圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究人類生男生女的幾率問(wèn)題。他們做了如下的模擬實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)材料：黑棋子10顆，標(biāo)記X；白棋子10顆，5個(gè)標(biāo)記X、5個(gè)標(biāo)記Y；紙盒兩個(gè)，代表父親和母親。

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)步驟：

①將10顆黑棋子和10顆白棋子分別放入兩個(gè)紙盒中，各自混勻。

②隨機(jī)從兩個(gè)紙盒中各取一顆棋子，在表格中記錄染色體的組合情況。然后將選取的棋子放回原紙盒中，混勻。

③重復(fù)步驟②幾次。

Ⅲ．某小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

結(jié)果

XY

XY

XX

XY

XX

XY

XX

XY

XX

XY

請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是__________，其細(xì)胞中的染色體組成為__________。

（2）在人的體細(xì)胞中，染色體是__________(成對(duì)／成單)存在的，將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是__________過(guò)程。

（3）該組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為__________；而理論上，男女出生性別比應(yīng)約為__________。導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是__________。

（4）后代是男孩還是女孩取決于__________(父親／母親)提供的生殖細(xì)胞的類型。一對(duì)夫婦，第一胎生了兒子，笫二胎生女兒的可能性為__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】驚動(dòng)全國(guó)的白銀殺人案至今28年，殺人犯高承勇從1988年14年間殺人11個(gè)，公安人員 歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦今年破案，線索是案犯的的一位堂叔因行賄犯法，信息被錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，警方將他與當(dāng)年的命案現(xiàn)場(chǎng)留下的痕跡相比對(duì)發(fā)現(xiàn)了與高氏家族的成員高承勇吻合,公安機(jī)關(guān)要比對(duì)的是?

A．兩人的血型 B．兩人的蛋白質(zhì)

C．兩人的長(zhǎng)相 D．兩人的Y染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉，則這兩株玉米所結(jié)的玉米粒（　�。�
A.胚的基因組成相同，種皮的基因組成不同
B.胚的基因組成不同，種皮的基因組成相同
C.胚的基因組成相同，種皮的基因組成相同
D.胚的基因組成不同，種皮的基因組成不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片過(guò)程中的兩個(gè)視野，從視野甲到視野乙的操作順序正確的是（　�。�

A.移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移動(dòng)裝片，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)光圈，移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究生物科學(xué)的基本方法是（ ）

A、觀察和測(cè)量 C、觀察和實(shí)驗(yàn) B、測(cè)量和實(shí)驗(yàn) D、測(cè)量和計(jì)算

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